走冤枉路

指走没有必要走的路。比喻多费功夫。

• 极荣
• 极著
• 极虑
• 极行
• 极衰败
• 极西
• 极观
• 极视
• 极言
• 极言不讳
• 极言丑诋
• 极言为时短暂
• 极言其易
• 极言其辛苦
• 极言凄惨
• 极言善射
• 极言大笑
• 极言小心谨慎，考虑周密
• 极言年岁长久
• 极言惊骇、恐惧
• 极言愤怒或发怒
• 极言打击力量之迅猛无比
• 极言提供之多
• 极言无讳
• 极言时间之快
• report back to
• report card
• reported
• reportedly
• reported speech
• reporter
• reporters
• reporting
• reporting line
• reportingline
• reportingly
• reportingpay
• reporting pay
• reporting period
• reportingperiod
• reportion
• reportioned
• reportioning
• reportions
• reportorially
• report-out
• report/proposal
• report's
• reports
• report to
• 运动能力与体能的关系及其教学建议
• 优先优化体能教学视域下的运动能力培养
• 论核心素养下体能与运动能力的关系
• 正确认识体能合理安排高中阶段体能教学
• 让体育助推孩子的梦想
• 基于核心素养的体能核心力量单元设计与实施
• 一切为了孩子的童年
• 允公允能 日新月异
• 提升学生体质健康创建智慧体育校园
• 南开“公能”教育之体育
• 一体两翼强体质 百年书院展新姿
• 深化体育课程改革让每一个孩子健康成长
• 对高中手球实施学生评价的对比研究
• 小学体育教学中教育因素的缺失与回归研究
• 中学开展民族传统体育项目的实践研究
• 房山区非遗传统体育项目在中小学实施策略研究
• 在小学体育教学中结合四时节气进行运动养生的实践研究
• 新体能练习方法对提高高中女生身体素质效果的实验研究
• 民族传统体育文化融入小学课堂的实证研究
• 论我国学校体育的基本矛盾
• 体育课准备活动的肌肉动员与动态拉伸
• 校园身体运动功能训练的内容和方法体系概述
• 丢手绢游戏之拓展
• 遵循体育学科特点构建先进体育课堂文化
• 快乐：预见才能遇见