走扇zǒu shàn

（门窗）由于枢纽或边缘磨损而会自己打开。

• 天帝、神仙居处
• 天帝居住的宫殿
• 天帝居处
• 天帝或仙人的居所
• 天帝的宫门
• 天帝赐予智慧
• 天帝赐予的绵绵福泽
• 天帝静居之地
• 天帱地载
• 天常
• 天幕
• 天干
• 天干次序符号
• 天干禾苗黄
• 天干纪月
• 天平
• 天平上乱加码子
• 天平上乱加砝码——不公平
• 天平上秤人——把人看轻了
• 天平上称体重
• 天平上称体重——把人看轻了
• 天平党
• 天平地成
• 天平架
• 天平没眼儿——自有砝码在
• floundered
• flounderer
• floundering
• flounderingly
• flounders
• flounder²
• flounder¹
• flour
• floured
• flouring
• flourish
• flourished
• flourisher
• flourishers
• flourishes
• flourishing
• flourishingly
• flourishment
• flourishy
• flourish²
• flourish¹
• flourless
• flours
• cobwebbery
• cobwebbing
• 浅议语文教学创新存在的问题及对策
• 用生命填补空白
• 勤能补拙意识在中学语文中的培养
• 立足语文本质 搭好活动平台
• 布白艺术，尽显初中语文教学的精彩魅力
• 语文课堂的提问艺术
• 图文关联，拓展语文课堂课程资源
• 语文课堂教学中微视频模式的教学实验研究
• 初中语文综合性学习探究
• 初中语文教学提问设计的创新分析
• 论如何在高中语文教学中让多媒体扮演更好的角色
• 运用多媒体技术优化课堂教学
• “三读法”打造高效的古诗教学课堂
• 激趣 诵读 点拨
• 就一个“退”字了得
• 《雷雨》的主要戏剧冲突分析
• 句式与修辞之妙
• 删繁就简，提纲挈领，解读全篇
• 浅析《诗经》的韵律和吟诵教学
• 语文学习思考应深入些
• 初中语文议论文教学的应对策略
• 写作让老师来带头
• 让作文教学鲜活而富有情趣
• 积累新闻素材，提升写作水平
• 初中生作文写作难现象破解