走路看别人脚步

比喻做事谨小慎微，跟在别人后面行事。

• 金躯
• 金轨排
• 金轮
• 金轴
• 金辂
• 金辉
• 金辉玉映
• 金辉玉洁
• 金辉玉灿
• 金辉碧映
• 金边
• 金边债券
• 金迷粉醉
• 金迷纸醉
• 金逝
• 金逢火炼方知色，人与财交便见心
• 金道钉
• 金郊
• 金 部
• 金都
• 金酒
• 金醅
• 金醴
• 金采
• 金釭
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• 学生计算能力弱化原因及应对策略探析
• 体验·感悟·完善
• 应用题教学转化为“问题解决”教学的策略探究
• 小学数学教学中学生思维品质的培养
• 加强直观体验 丰富操作经验
• 活用学习材料 培养数学思维
• 小学数学教学中探究性学习的探索与实践
• 让数学插上信息技术的翅膀
• 解决问题的策略
• 抓住课堂反馈，为思维释放精彩
• 课堂提问，向着学生思维更深处出发
• 浅谈如何提高小学数学应用题教学效率
• 勤问乐建，成就生态课堂
• 善用几何直观 凸显课堂实效
• 适度动手操作 创设有效课堂
• 注重引导学生学会找出等量关系
• 浅谈估算教学的开放性
• 谈小学数学分析和解决问题的几种方法
• 以建构的视角来梳理数学知识的逻辑
• 小学数学学习材料的有效选择
• 如何设置让学生“享受”的作业
• 小学数学教学重在激趣
• 合作中的不妥协
• 从学生思维路径出发 建构解决问题的策略
• 在实践操作中引导学生学习