赶明儿个gǎn míngr ge

同[赶明儿]。如：～，立交桥修好了，有多么棒！

• 牵一发而动全身
• 牵一发，动全身
• 牵三扯四
• 牵丝
• 牵丝之客
• 牵丝扳藤
• 牵丝攀藤
• 牵习
• 牵于所闻
• 牵五挂四
• 牵位
• 牵住
• 牵关
• 牵凑附会
• 牵凿
• 牵到市上没驴了
• 牵制
• 牵制、阻挠别人或事物使不得前进
• 牵制使不得脱开
• 牵制引诱
• 牵制束缚
• 牵制，掣肘
• 牵动
• 牵动乐器演奏
• 牵动荷叶带动藕
• intransitives
• intransitivities
• in translation
• intra-ocular
• intra-oral
• intrapericardial
• intrapetiolar
• intrapreneur
• intrapreneurial
• intrapreneurship
• intrapulmonary
• intraracial
• intraregional
• intra-subjective
• intratropical
• intra-urban
• intrauterine
• intravaginal
• intravarietal
• intravenous
• intravenouses
• intravenously
• intraverbal
• in tray
• intray
• 初中信息技术教学中学生创新能力的养成
• 从课程《现代职业人》看高职学生幸福感的培养
• 高中体育生的课余训练对策探微
• 初中生物实验创新教学探究
• 基于资源开发整合的初中化学实验研究
• 提高高中物理教学有效性的路径探究
• 信息技术背景下初中生物高效课堂的研究
• 在初中生物学概念教学中发展理性思维探讨
• 如何培养高中生物理学习兴趣
• 初中物理错误前概念探因及转化策略
• 核心素养下初中物理教学如何培养学生探究能力
• 电阻的测量
• 浅谈前置性作业的合理设计
• 高中数学思维导图教学模式的探究
• 探析高中数学如何培养学生解题思路多元化
• 浅析一题多解的重要性
• 试论函数在生活中的应用
• 让以生为本理念贯穿初中数学课堂
• 前置性学习在初中数学教学中的应用
• 利用现代信息技术培养初中生的几何直观能力
• 探讨高中数学教学中学生知识运用能力的培养策略
• 微课在初中数学教学中的应用
• 让合作学习在初中数学课堂上闪闪发光
• 对初中数学前置性作业设置的思考
• 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索