起刺

〈隐〉旧时东北地区土匪指内讧。

• 做好农业大面积高产项目的宣传
• 做好农村报道的事项
• 做好准备以应付攻击或避免受害
• 做好准备工作，如事先考虑、商量、协商等
• 做好准备暂不行动，等待有利时机
• 做好准备，暂不行动，以待时机
• 做好准备，等待出发
• 做好准备，等待时机
• 做好对少年儿童教育的宣传
• 做好成人教育的宣传
• 做好战前军事准备
• 做好战前准备工作
• 做好战备
• 做好战斗准备
• 做好提高农民素质教育的宣传
• 做好爱粮节粮宣传
• 做好环境保护的宣传
• 做好科学技术是第一生产力的宣传
• 做好科技兴农的宣传
• 做好科技兴市宣传
• 做好移风易俗的宣传
• 做好经济体制改革的宣传
• 做好经济报道的要求
• 做好自己应做的事
• 做好高等教育改革的宣传
• semidirectness
• semidirectnesses
• semidisabled
• semi-diurnal
• semi-divine
• semidivision
• semidivisions
• semidivisive
• semidivisively
• semidivisiveness
• semidivisivenesses
• semi-documentary
• semi-dome
• semi-domed
• semidomestically
• semidormant
• semi-double
• semidramatic
• semidramatically
• semidurable
• semi-durable
• semielastic
• semielastically
• semielevated
• semi-ellipse
• 面向中小学的移动互联网 智能终端管控框架构建研究
• 移动设备知识传播服务情境影响因素研究
• 技术变革环境下促进大学生深度学习的策略与实践研究
• 基于MOOC的混合式教学模式的探索与实践
• 学分对大学生学习MOOCs课程的影响研究
• “云课堂”区域教学模式的建构
• 《资产评估实务》微翻转课堂教学模式探索
• 教育人工智能时代信息技术助力卓越幼儿教师培养的思考与探索
• 人工智能课程中基本算法与模型的案例研究
• 基于ASP技术的教学资源共享平台设计与实现
• “文华在线教育”对新型立体教材开发的启示研究
• 高校建设工程合同审批流程的设计与实现
• 基于微服务的新教学管理平台应用初探
• “互联网+”提案建议常态化推进高校民主管理规范化探究
• 基于任务驱动教学法的小学机器人教学模式研究
• 中学机器人社团教学的框架构建研究
• 国内机器人教育研究综述
• 基于ITIAS的智慧课堂师生互动行为研究
• “互联网+”新型移动智慧化校园信息平台建设
• Lambda架构下基于用户行为的机构知识库推荐系统建设研究
• 3D打印技术应用型人才培养模式探析
• 浅谈技校CSS+DIV网页样式与布局课程教学
• 中职会计专业基于岗位情境模拟的小组合作教学
• 绘制组合体三视图的教学策略设计
• 美术山水国画课堂中可视化表征的应用探究