起早了得罪丈夫，起晚了得罪婆婆

借喻上下难处，左右为难。

• 瓦爿尚有翻身日
• 瓦爿尚有翻身日。
• 瓦片
• 瓦片也有翻身日
• 瓦片也有翻身日，困龙也有上天时
• 瓦片儿
• 瓦片子
• 瓦片子刮锅——刮刮叫
• 瓦片尚有翻身日
• 瓦片碎裂
• 瓦片覆盖的屋脊
• 瓦版
• 瓦特
• 瓦特·泰勒起义
• 瓦特小时计
• 瓦玉集揉
• 瓦玉集糅
• 瓦瓦祖拉
• 瓦甒
• 瓦甓之道
• 瓦着
• 瓦石
• 瓦砚
• 瓦砾
• 瓦砾遍地
• conspirative
• conspirator
• conspiratorial
• conspiratorially
• conspirators
• conspiratress
• conspire
• conspired
• conspirer
• conspirers
• conspires
• conspiring
• conspiringly
• constable
• constablery
• constables
• constableship
• constableships
• constable-ships'
• constablewick
• constabularies
• constabulary
• constabulary's
• constancies
• constancy
• 利用问题驱动学生的有效思维
• 设计梯度，层次教学
• 高中数学教学需要研究学生的学习过程
• 理论滋养实践，走向学教相长
• 新课标下建设高中数学高效课堂的途径
• 多做题，会做题，巧做题
• 浅析高中数学作业有效设计策略
• 让学生感受活灵活现的数学
• 基于高考命题下的三视图研究与教学应对策略
• 浅谈职高数学核心素养的培养
• 强化图形引领 彰显数学魅力
• 高中数学中的数形结合教学的思考
• 从提高学生运算能力的角度谈数学核心素养的培养
• 寓教于无声，成于缄默知识
• 以问题促专题，重视思维参与，
• 到底是“科学性错误”还是“基于学情”
• 2016年广东高考文科数学函数与导数问题教育价值分析与思考
• 对高中数学课标修订及教材编写的几点建议
• 关于高中数学作业评语的一些思考
• 新高考背景下高中非毕业年级数学命题策略研究
• 中学数学“问题学导”课堂教学模式研究的基本内涵及其教学模式
• 等差数列的求和公式及应用
• 多元不等式证明中一元函数构造
• 欣赏学生智慧，培养数学能力
• 巧用变式教学，提升解题思路