趁子

〈隐〉旧时河南戏曲界指鞋。

• 表示禁止
• 表示离别
• 表示离别的琴曲
• 表示称赞
• 表示称赞、羡慕、惊讶等
• 表示称马桶
• 表示程度
• 表示程度、数量或方式
• 表示程度不深
• 表示程度加深或减少
• 表示程度或数量的逐步增减
• 表示程度或数量过分
• 表示程度极为严重
• 表示程度极深
• 表示程度极深，使人难以忍受
• 表示程度深
• 表示程度特别严重
• 表示程度达到极点
• 表示程度过分
• 表示稍多
• 表示突然出现
• 表示立即
• 表示等到出现某种情况
• 表示答应
• 表示答应和首肯
• renunciable
• renunciant
• renunciation
• renunciations
• reobject
• reobjected
• re-objected
• reobjecting
• re-objecting
• re-objects
• reobjects
• reobligation
• reobligations
• reoblige
• reobliged
• reobliges
• reobliging
• reobservation
• reobservations
• reobserve
• reobserved
• reobserves
• reobserving
• reobtain
• reobtainable
• 互联网+背景下初中英语翻转课堂教学模式创新分析
• 核心素养下的高中英语语法教学课堂模式
• 初中英语读写课中学生思维能力的培养
• 小学英语任务型教学模式对学生思维能力的培养
• 巧用信息技术创设情境 构建小学英语高效课堂
• 对高中英语 “建构式概要写作课堂模式”的尝试与探索
• Exploration of English Teaching Reform in Higher Vocational Machinery Industry
• 巧用思维导图，提升英语阅读教学有效性
• 高职院校专业教育与创业教育融合共生模式研究
• 隔空连线，尝“鲜”教学
• 培养实战型人才的国际商务函电课程教学改革研究
• 思维导图在初中英语词汇教学中的有效性应用策略
• 自媒体在大学英语教学生态化中的作用
• 浅谈自然拼读在小学英语中的教学策略
• 浅析以企业需求为导向的应用型本科院校大学英语ESP课程改革
• 英语学习策略之拓展学习渠道初探
• 高校国际化背景下大学官方网站英译质量的调查研究
• 互联网环境下小学英语教学策略的探索
• 试析新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略
• 论TED字幕翻译在口译教学中的应用
• 基于核心素养视角下的初中英语词汇教学分析
• 论跨境电商背景下的商务依托式高校英语教学
• The Application of POA Rationale in College English Course
• 大学英语教育中的人文素质教育探析
• 大一学生英语听力水平与自我评估能力研究