超学时chāoxuéshí

〈名〉指超出学习时限仍未完成学业。

• 悲哀的乐调
• 悲哀的情思
• 悲哀的样子
• 悲哀雄壮
• 悲哀﹑愤懑而抑郁气塞
• 悲哭
• 悲哭声
• 悲哽
• 悲唶
• 悲唶於邑
• 悲商
• 悲啸
• 悲啼
• 悲喜
• 悲喜为邻
• 悲喜交切
• 悲喜交加
• 悲喜交并
• 悲喜交至
• 悲喜交集
• 悲喜兼集
• 悲喜剧
• 悲嗟
• 悲嘶
• 悲噎
• outcome
• outcomes
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• outcompasses
• outcompassing
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• outcreeped
• outcreeping
• outcreeps
• outcrept
• 小学语文课堂教学中学生问题意识的培养
• 妙设巧引构筑空间
• 小学体育课自主学习的把握探讨
• 推进情境教育，提高数学课堂的美感
• 浅谈思维导图在小学数学教学中的有效应用
• 基于思维导图的小学英语词汇识记简析
• 小学高年级古诗教学如何培养学生自主学习的能力
• 如何利用信息技术教学提升小学数学教学效率
• 多媒体在小学语文阅读教学中的应用分析
• 基于学生核心素养的小学音乐课堂教学评价思考
• 激励机制在小学体育教学中的应用
• 小学数学课堂拓展练习设计或运用刍议
• 生活化作业设计在小学数学教学中的应用
• 学为基点下的小学数学前置性练习设计研究
• 巧用作业批语促进学生发展
• 基于核心素养下的小学英语作业设计研究
• 关于学生开展自评自改作文活动的一些思考
• 浅谈如何引导低年级小学生课堂倾听不插嘴
• 兴趣培养视野下小学体育教学探讨
• 如何在小学音乐欣赏教学中提升学生核心素养
• 浅谈奥尔夫音乐律动教学对智障儿童学习的影响
• 小学生数学思维能力培养措施略谈
• 农村小学中段学生数学思维能力培养策略
• 重视小学数学阅读教学，提升学生阅读能力
• 如何培养小学生对数学学习的兴趣