超音质音位

见 “非音质音位”。

• 声罪致讨
• 声老虎
• 声腔
• 声臭
• 声色
• 声色不动
• 声色严厉地说话
• 声色享乐之事
• 声色俱厉
• 声色娱情，何若净几明窗
• 声色容止
• 声色并厉
• 声色犬马
• 声色犬马声色狗马
• 声色狗马
• 声色美妙的歌舞
• 声色货利
• 声若洪钟
• 声荣
• 声西击东
• 声言
• 声誉
• 声誉、地位一下子大大提高
• 声誉、地位一下子提高了很多
• 声誉、地位迅速提高
• noncryptical
• noncryptically
• noncrystalline
• noncrystallizable
• noncrystallized
• noncrystallizing
• nonculinary
• nonculminating
• nonculmination
• nonculminations
• nonculpable
• nonculpableness
• nonculpablenesses
• nonculpably
• noncultivated
• noncultivation
• noncultivations
• noncultural
• nonculturally
• nonculture
• non-culture
• noncultured
• noncultures
• noncumulative
• noncurdling
• 源于生活 用于生活
• 浅谈提高英语阅读能力的方法
• 高中英语“以读促写”教学模式的应用研究
• 尊重差异发展 激发内驱动力
• 提高农村中学生的英语学习兴趣
• 高中英语课堂教学形成性评价
• 初中英语课堂“学案导学”模式的运用及思考
• 浅谈中学英语教学中应对汉语思维负迁移的对策
• 英语三维教学目标指导下课堂教学优化之探
• 中学英语语法在新课程环境下教法初探
• 充分利用英语课堂培养学生的阅读理解能力
• 过程教学法在高职英语写作教学的应用
• 由活化阅读谈中学生英语语言感知培养
• 如何培养学生学习英语的兴趣
• 浅析如何提高高中英语的教学素养
• 浅议认知教学理念下的高中英语语法趣味性教学实践
• 和睦相处 协同发展
• 基于中外文化差异性的英语学习方式
• 突破传统教学模式提高教学文本质量
• 如何提高学生英语口语表达能力
• 巧借多媒体技术优化英语类型课教学
• 中职学生英语学习自信能力的培养探索
• 初高中语文教学设计的比较分析
• 浅谈语文教学中的师生互动
• 中职计算机基础课堂有效教学提问的策略探析