足子

〈隐〉清末以来丝经业指殷实。

• 迅速奔向目的地
• 迅速奔跑
• 迅速容易
• 迅速崩溃、失败
• 迅速席卷
• 迅速干枯
• 迅速开发
• 迅速急忙
• 迅速成功
• 迅速扫荡净尽
• 迅速投奔依附
• 迅速报告
• 迅速拿起
• 迅速振兴、发挥
• 迅速接应
• 迅速提升
• 迅速摧毁腐朽势力
• 迅速擦过声
• 迅速改变
• 迅速改变原来的做法
• 迅速改变的样子
• 迅速敏捷
• 迅速料理行装
• 迅速来去
• 迅速流出的样子
• preliberally
• preliberals
• preliberate
• preliberated
• preliberates
• preliberating
• prelicensed
• prelicenses
• prelicensing
• preliminaries
• preliminarily
• preliminary
• preliminaryinjunction
• preliminary²
• preliminary¹
• preliquidate
• preliquidated
• preliquidates
• preliquidating
• pre-liquidation
• preliquidation
• preliquidations
• preliterary
• pre-literature
• preliterature
• “创客精神”在教学中的渗透
• 有序渗透数学思想方法的教学实践与思考
• 课堂教学中如何有效利用学生的认知冲突
• 例谈小学数学课堂的提问技巧
• 数学实验
• 摭谈小学数学讨论式教学的“展开”
• 加强竖式运算教学，提高学生运算质量
• 例谈小学数学列方程解应用题的教学策略
• 浅谈“解决问题”的教学策略
• 谈谈有效估算教学的策略
• 运用现代教育技术提高课堂教学效益
• 数量关系
• 一件教具引发的故事与思考
• 引而有度，彰显教学大智慧
• 在计算教学中培养学生的思维品质
• 顺错思措
• 把握教学契机，助学生积累数学活动经验
• 用数形结合法巧解“牛吃草”问题
• 聚焦“让学”，促发思维向深处漫溯
• 让学生在课堂中“动起来”
• 用好电子白板，为课堂教学助力
• 如何在农村教学中引导学生自主学习
• 精心设计练习活化解题思维
• 抓住数学本质提升概括能力
• 直觉思维：催生学生的创新能力