跨个门坎，多吃一碗

参见“跨道门坎吃三碗”条。

• 颭
• 颮
• 颯
• 颯颯
• 颰
• 颲
• 颲颲
• 颶
• 颷
• 颸
• 颸颸
• 颺
• 颻
• 颼
• 颾
• 颾颾
• 颿
• 颿樯
• 颿船
• 颿风
• 飀
• 飂
• 飂冽
• 飂戾
• 飂泪
• thanked
• thanker
• thankers
• thankful
• thankfuller
• thankfullest
• thankfully
• thankfulness
• thankfulnesses
• thanking
• thankless
• thanklessly
• thanklessness
• thanklessnesses
• thanks
• thanks all the same
• thanksgiving
• thanksgivings
• thanks to
• thanks²
• thanks¹
• thank-you
• thank you
• thankyou
• thank-you letter/note
• 基于微信公众平台的微课程移动学习设计研究
• 生物化学教学模式的初步探析
• 基于Matlab常微分方程数值解的分析与比较
• 与大数据公司开展统计学专业实习的探索
• 氮化镓基雪崩探测器暗电流机制的仿真研究
• 电信类课程一体化融合化教学探讨
• 测试技术与信号处理课程案例式教学探索
• 基于项目实践模式的数字电路教学改革探索
• 农科数学课堂教学方案设计的研究与实践
• 职业教育集团化办学国际化对比探析
• 英国伯明翰大学车辆工程专业课程设置分析
• 生物工程专业大学生创新创业项目选育基地建设初探
• 将TRIZ理论应用于大学生创新思维教育与实践
• 基于协同创新平台的校企合作长效机制研究
• 基于3D打印实践平台的大学生创新能力培养
• 软件工程专业实践教学与创新能力培养体系研究与实践
• 本科毕业设计创新实践基地的培养模式和方法研究
• 大学生入党动机影响因素的多变量分析
• 基于文化心理学的学生干部团队文化建设研究
• “雨课堂”与传统教学模式的比较研究
• 以产业需求为导向的应用型人才培养模式探索
• 现代大学理念与办学特色的研究与探索
• 基于应用型人才培养的案例教学研究
• 机械类国际化应用型人才培养模式研究
• “三级联动”应用型人才培养质量保障体系的构建与应用