跨国kuàɡuó

超越国界，涉及两个或两个以上国家
　△ ～旅游。

• 封建统治者为维护其统治而采取的各种措施
• 封建统治者倡导的四种道德规范
• 封建贵族子弟
• 封建领主所占有的土地
• 封弥
• 封戎
• 封斋
• 封杀
• 封村
• 封条
• 封树
• 封桥
• 封检一丸泥
• 封棋
• 封植
• 封椿
• 封椿库
• 封殖
• 封氏
• 封河
• 封泥
• 封泥谷
• 封洫
• 封港
• 封湖
• exacerbates
• exacerbating
• exacerbatingly
• exacerbation
• exacerbations
• exact
• exactable
• exacted
• exacters
• exactest
• exacting
• exactingly
• exactingness
• exactingness'
• exactingnesses
• exactingness's
• exaction
• exactly
• exactness
• exactnesses
• exact/not exact
• exactors
• exact/precise location
• exacts
• exact²
• 提升小学语文口语交际教学的措施
• 挖掘写作文化土壤，彰显写作言语生命
• 高中语文审美鉴赏与创造力的培养
• 小学语文课堂提问促进语文思维培育的策略论析
• 指向深度学习的问题导学任务单设计
• 浅议小学语文朗读教学
• 多视角观照下的高中语文教学
• 高中语文教学促进学生思维提升的路径
• 教师的语言是课堂魅力所在
• 运用美感教学焕发课堂魅力
• 在小学道德与法治课程教学中运用八礼四仪的行动研究
• 在小学语文教学中培养学生说话能力
• 高中语文教学中传统文化融合渗透分析
• 明确目标，一课一得，提高效率
• 对小学语文课堂有效性的思考
• 浅尝三种“佐料”给练字课带来的风味
• 欢乐随行
• 关于微课融入初中语文教学的几点实践策略
• 初中语文教学对学生语文应用能力的培养
• 统编本教材古诗教学“四融入”
• 高中语文教学中的叙事诗教法初探
• 国学经典诵读和初中语文教学的有效整合研究
• 让字词教学回归中学课堂
• 信息技术在初中语文群文阅读教学中的实践研究
• 激活语文课堂 从激励语开始