跨子车kuà zi chē

有跨斗的脚踏车或摩托车。

• 非常沉痛深切
• 非常沉重的赋税
• 非常注意地听
• 非常洁白
• 非常消瘦
• 非常淫荡
• 非常深厚的交情
• 非常混乱
• 非常清晰分明
• 非常清楚明白
• 非常清楚，没有差错
• 非常清白
• 非常渺小、微不足道的事物
• 非常渺小，不值一提
• 非常湿
• 非常激动
• 非常激动的情绪
• 非常激动而愤怒
• 非常灰心失望
• 非常灵活
• 非常灵活敏捷
• 非常灵验
• 非常烦躁不安
• 非常焦急
• 非常焦虑苦恼
• foldless
• foldout
• fold-out
• folds
• folds'
• fold sth into sth
• fold up
• fold²
• fold¹
• foliage
• foliages
• folic acid
• folic acids
• folio
• folioed
• folioing
• folios
• folk
• folker
• folkest
• folk hero
• folklore
• folklores
• folkloristics
• folklorists
• 基于阳光少年评选的青少年榜样教育研究
• 带领幼儿走进水墨画世界探究
• 幼儿园互动式主题墙的创设探究
• 让孩子阅读“悦”爱读 阅读“阅”美
• 试论教师介入幼儿游戏的观察与指导
• 试论“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用
• 沪科版初中物理教科书中“迷你实验室”特点与功能研究
• 提高化学实验教学效率的策略探研
• 基于核心素养的英语教学策略探微
• “问题解决”数学课堂教学模式探析
• 新课标下数学课堂导入策略探究
• 开展英语在线课堂的实践反思
• 深处发问 培养学生英语思维品质
• 激励机制在语文课堂中的应用刍论
• 以读代讲，读中感悟：语文有效阅读教学策略摭探
• 试论案例导入法在数学教学中的应用
• 初中语文散文写作教学摭探
• 情境教学法在英语课堂中的应用探析
• 大数据背景下的高中生物个性化教学策略探索
• 化学课堂教学艺术刍论
• 核心素养背景下英语课程开展语境教学的探索
• 数学课堂教学有效性的提高探研
• 信息技术翻转课堂之教学设计研究
• 初中物理生活化教学策略探析
• 数学课堂教师有效提问的策略研究