路不修不平，话不讲不明

意为道理或某些想法只有讲出来才能让人明白。

• 话语背景
• 话语行为
• 话语风格
• 话说
• 话说一遍，车走一转
• 话说三遍是闲言
• 话说三遍淡如水
• 话说三遍狗也嫌
• 话说三遍稳，绳捆三道紧
• 话说出口，就不能再收回，一定要算数
• 话说出就难以收回，说话应当谨慎
• 话说出来不过是一阵风，脚伸出去才留下一个坑
• 话说多了一定有失误
• 话说得合适
• 话说得很快
• 话说得浅近，而含意却很深远
• 话说得生动，使人爱听
• 话说得简短而能切中要害
• 话说得艮
• 话说得过分
• 话说得过分，与实际情况不符
• 话说得过头而夸张
• 话说破了无毒
• 话谈
• 话费
• guinea pig
• guinea pigs
• guise
• guised
• guises'
• guises
• guising
• guitar
• guitarist
• guitarists
• guitarlike
• guitars
• gujarati
• gulf
• gulfed
• gulfier
• gulfiest
• gulfing
• gulflike
• gulfs
• gull
• gulled
• gullet
• gulleted
• gulleting
• 新高考背景下高效开展高中生物实验教学的策略
• 翻转课堂模式在小学科学教学中的引入实践研究
• 高中生物教学中的自主学习模式实践策略
• 对新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考
• 科学教学中提高学生探究能力策略的研究
• 提高化学师范生教学技能训练水平浅析
• 对大学电磁学教学中两个问题的讨论
• 初中化学有效教学策略探析
• 构建初中语文阅读有效教学的课堂
• 新媒体时代背景下如何实现高效语文阅读教学
• 刍议农村初中学生课外阅读的有效性
• 小学语文作文教学中课外阅读的作用
• 浅谈小学作文教学策略
• 阅读：有助于强化学生的仿写能力
• 浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略
• 牵手孩子，走进阅读世界
• 小学高年级习作互评互改兴趣培养探究
• 浅谈二年级写话教学
• 浅谈作文教学中的“自主·合作·探究”
• 传统文化在小学语文阅读教学中的渗透
• 基于课内外衔接的单元主题阅读教学实践与研究
• 基于“个体差异”的初中语文阅读教学策略
• 农用微型山地履带车变速箱改进方案的选择及档位设计
• 形成性评价在解剖学教学中的应用
• 基于虚拟化技术的高校云语音教室建设初探