跳级tiàojí

见“跳读”。

跳级

（反）留级

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• 多媒体辅助下的初中英语阅读教学实践
• 高中地理图表教学的探索
• 浅谈《化工单元操作》课程设计教学改革
• 探讨如何有效拓展延伸激活中职德育课堂
• 浅析基础数学文化教育的历程
• 如何提高中学生化学实验的动手能力
• 讨论数学与应用数学专业综合改革目标、方案与实施
• 大数据时代下统计学的挑战与发展
• 浅析高中物理力学解题策略的一般步骤
• 刍议药学在促进抗菌药物合理应用中的作用
• 运用思维导图，改进作文方法
• 从物理学习的认知过程看物理实验分析
• 电容法粉尘浓度检测技术
• 肩背雨伞固定器的创新设计
• 一种小型化SMD导航天线
• 新型家用蜂窝煤炉的设计及其机理初探
• 浅谈除尘电源电路拓扑设计
• 众创空间发展模式创新探索
• 关于伸缩床铺加长器的设计
• 新型小提琴弹簧肩垫的制作
• 3D打印对肢残人的辅助作用
• 汽车空调一氧化碳检测防护装置
• 混蒸续糟生产清香型白酒工艺研究
• 大数据背景下京津冀人才培养的协同创新机制研究
• 基于嵌入式电梯控制系统的设计探究