跳锅边舞

〈流〉四川指男子承担大部分的家务活。

• 说彻
• 说得一丈，不如行取一尺；说得一尺，不如行取一寸
• 说得一尺，不如行取一寸
• 说得不清楚、不明确
• 说得不详细
• 说得像仙女
• 说得出，做得到
• 说得呱呱的，尿得拉拉的
• 说得多做得少
• 说得天花乱坠
• 说得好
• 说得好听
• 说得好听，不如练得艺精
• 说得很快的话
• 说得很肯定
• 说得很详细，很清楚
• 说得来
• 说得来，干得去
• 说得比山都高，做得比蛋还小
• 说得甜
• 说得着
• 说得确实牢靠
• 说得轻巧
• 说得轻巧，吃根灯草
• 说得过去
• animateness
• animatenesses
• animates
• animating
• animatingly
• animation
• animations
• animation's
• animosities
• animosity
• an inopportune moment/time
• an invitation (to sth/to do sth)
• anion
• anionically
• anions
• aniseed
• aniseed-oils
• aniseeds
• anise-oils
• ankle
• ankled
• ankles
• anklet
• anklets
• ankling
• 利用城乡自然资源有效开展幼儿体育活动
• 浅谈公办幼儿园发展面临的机遇与挑战
• 让教学与生活有效“对接”
• 数学“三二一”学习策略案例分析
• 在数学教学中开展操作活动的作用及有效策略
• 运用作业评价系统 促进学生学业发展
• 浅谈舞蹈文化与舞蹈教育的相融
• 小学如何有效开展综合实践活动的探究
• 通过演读提高小学语文阅读教学效率的策略探究
• 小学数学实践与综合应用课教学初探
• 浅析背诵文言文的有效方法
• 走出语文课本步入语文实践的广阔天地
• 浅论小学阶段渗透舞蹈教育的重要性
• 优化作业设计提高教学效率
• 浅谈“师生对话式”阅读课堂
• IIO模式下的小学英语词汇教学探索
• 基于提升学生语文核心素养的阅读教学
• 远程教育资源在农村小学的二次开发与应用
• 浅谈小学低年级识字教学的方法
• 浅谈小学中段习作教学的有效策略
• 巧用思维可视化 提升“研学”效果
• 帮助学生走出习作低谷的有效策略探析
• 以“一起阅读”平台推进儿童文学阅读的策略初探
• 以读导写激发写作兴趣
• 浅谈“快乐体育”在小学体育课堂中的实施