踏着鼻子上脸

见“登鼻子上脸”。

• 救人脱离危险
• 救人须救彻
• 救人须救急
• 救人须救急时无
• 救人须救急，施人须当厄
• 救人须救急，施人须当厄。
• 救伤
• 救倾
• 救偏补弊
• 救全
• 救公饥
• 救兵
• 救兵如救火
• 救出来
• 救助
• 救助、济度使摆脱
• 救助世人
• 救助世人，治理国家
• 救助人解除危难
• 救助众人
• 救助保全
• 救助保护
• 救助别人
• 救助受苦受难的人
• 救助和借贷贫困的人
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• email (sb) (sth)
• email sth (to sb)
• inaccurate
• inaccurately
• inaccurateness
• inaccuratenesses
• in action
• in-action
• 顺理不一定成章
• 学生对热量、内能和温度关系的误解分析
• 浅谈辅导初中应用物理知识竞赛的一些尝试
• 研究性学习与高中物理习题教学的和谐共振
• 《牛顿第二定律》的教学设计
• 对人教版物理选修3-1《电动势》一节中插图的探讨
• 物理公式数学化对理解物理公式的帮助
• 初中物理中测量物质密度的方法探讨
• 浅谈物理知识记忆及教学策略
• 例析“微元法”在高中物理中的应用
• 浅谈高中物理试卷讲评
• 信息技术与物理实验的优势互补探究
• 理：物理教学必要的追求
• 高中物理与数学的衔接问题与对策
• 对2009年江苏高考第9题的评析与思考
• 基础中考能力 常规中见新意
• 基础与能力并重
• 用Flash交互动画演示力的动态平衡过程
• 平面磁体在物理实验中的应用
• 自制平行板电容器做电谐振实验
• 法拉第电磁感应定律定量测量实验装置的研制
• 磁流体发电机模型的制作与实验
• “任务分析”在高中物理教学设计中的应用
• 物体受到F＝kv的力时的归类解析
• 《磁场对运动电荷的作用》教学设计