踮着脚尖走路——防着

本指走路防跌跤；转指谨慎行事，提防失误。

• 手不忍释
• 手不提篮，肩不担担
• 手不摸红，红不染手
• 手不稳
• 手不能提篮，肩不能担担
• 手不能提，肩不能挑
• 手不血刃
• 手不辍卷
• 手不释书
• 手不释卷
• 手不麻利怨袄袖
• 手丫子
• 手中
• 手中什么也没拿、空手
• 手中十指有长短， 截之痛惜皆一般。
• 手中掌握着兵权
• 手中掌握着大权
• 手中掌握着生杀大权
• 手中无网看鱼跳
• 手中有优美的诗文作品
• 手中有粮，心中不慌
• 手中没把米，叫鸡鸡不来
• 手中的麻雀胜过天上的仙鹤
• 手中败将
• 手中飘
• touch-and-gos
• touch base (with sb)
• touch bottom
• touch down
• touchdown
• touchdowns
• touched
• touched down
• touchers
• touches
• touches down
• touchier
• touchiest
• touchily
• touchiness
• touchinesses
• touching
• touching down
• touchingly
• touchingness
• touchingnesses
• touchings
• touch on
• touch on/upon sth
• touchscreen
• 围绕五个“心”上好“第一课”
• 创设研究情境搭建自主学习平台
• 高考改革下高中化学教学内容深广度的把握
• 高中化学课堂“任务卡片式”教学模式的探究
• 简单根本开放
• BaOH2·8H2O与NH4Cl反应实验的改进
• 中学常见量气装置原理与误差分析
• 浅谈图像类溶液中微粒浓度大小的比较
• 确定化合物中组成元素、原子数及其化学式考点
• “滤液中的金属离子与滤纸上的金属”考点例析
• 物质微观结构的考查载体
• 无机物转化的多样性与联系性
• 融会贯通立体构建
• 广东卷与全国新课标卷Ⅰ选择题的对比分析
• 高中有机高分子化合物的合成
• 从“立体构型”谈有机物同分异构体
• 高考定量测定实验数据的统计和分析
• 几个易错离子方程式的分析
• 中考化学实验探究试题特点分析
• 利用“不饱和度”书写同分异构体
• 例析中考化学图像类试题
• 从高考试题中探究“沉淀溶解平衡”的解题方法
• 例析无机物综合推断题
• 聚焦电化学四大基本解题方法
• 农村中学如何开展化学实验探究教学