跄〔蹌〕qiàng

见“跄踉”。另见1157页qiāng。

• 反竹
• 反笔
• 反类题尊法
• 反粒子
• 反纽
• 反纽图
• 反经从权
• 反经合义
• 反经合权
• 反经行权
• 反绑
• 反羞成怒
• 反群
• 反老为少
• 反老成童
• 反老还童
• 反而
• 反聘
• 反胃
• 反背
• 反脸
• 反脸不相识
• 反脸无情
• 反腐
• 反腐倡廉
• militantly
• militantness
• militantnesses
• militants
• militaries
• militarily
• militariness
• militarinesses
• militarism
• militarisms
• militarist
• militaristic
• militaristically
• militarists
• military
• militaryism
• military service
• military takeover
• military²
• military¹
• militia
• militias
• militiawoman
• milk
• milked
• “问题解决”在小学数学课中的运用
• 培养问题意识提高创新能力
• 通过四个环节培养小学生的数学创新意识
• 让数学文化在教学中绽放异彩
• 实践情感教育要有“三心”
• 情感教育是地理教学的催化剂
• 良好的家庭教育是德育的重要保证
• 强化思想品德教学中学生的主体作用
• 在思想政治教学中引导学生自主学习
• 如何提高音乐欣赏课的课堂效率
• 以“快乐体育”理念引领体育教学
• 将念动练习法运用到体育与健康课中
• 扬长避短，上好室内体育课
• 爱心、赏识、宽容
• 探索合作学习的教学策略
• 课堂要把握好三个“度”
• 准确把握课堂教学之魂
• 我拿什么唤起你的求知欲
• 中小学如何编制学校发展规划
• 今天,你学会听评课了吗?
• 语文阅读的“破冰”之旅
• 语文课堂的还本归原
• 初悟“语文主题学习”
• 打开校门,办时代生活中的教育
• 为班主任打造幸福的成长摇篮