踯〔躑〕zhí

见“踯躅”。

• 穷皮
• 穷皮匠的家当——破鞋
• 穷目
• 穷相
• 穷相儿
• 穷相寡拉
• 穷相骨头
• 穷看碗里富看穿
• 穷短
• 穷石
• 穷研
• 穷研古今
• 穷磨
• 穷社
• 穷神
• 穷神知化
• 穷祷告
• 穷禽
• 穷秀才
• 穷秀才娶亲
• 穷秋
• 穷秋梢秋
• 穷稔
• 穷究
• 穷究事物之理
• overargued
• overargues
• overarguing
• overargumentative
• overargumentatively
• overargumentativeness
• overargumentativenesses
• overarousal
• over-arousal
• overarousals
• overarrange
• overarranged
• overarranges
• overarranging
• overarticulate
• over-articulate
• overarticulated
• overarticulates
• overarticulating
• overarticulation
• overartificial
• overartificially
• overassert
• overasserted
• overasserting
• 试论比较欣赏法在初中美术课中的应用
• 过程教学模式在高中英语写作教学中的有效运用
• 让中学语文课堂开满情感之花
• “问题”导学提升历史课教学质量
• 高中语文修辞教学的目标和内容分析
• 德育在高中英语课中的渗透
• 让兴趣指引学生前行
• 让初中音乐课堂教学真正地“活”起来
• 浅谈插图在初中语文课堂教学中的有效运用
• 初中思品课堂实施积极情感教育的途径
• 初中地理课堂有效教学的实现与思考
• 高中物理作业有效设计实践探究
• 让学生成为数学复习的主人
• 中职语文课堂教学实施过程中存在问题的研究
• 教师如何构建生动高效的数学课堂
• 浅谈迁移思想在高中数学课堂教学中的渗透
• 咬定语言不放松
• 探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究
• 合作的课堂灵动而美丽
• 创新教法，提升政治课堂教学效率
• 浅谈高中数学生成性课堂的构建策略
• 以生为本，构建灵动式数学课堂
• 优化课堂教学提高教学实效
• 对微课应用于初中英语的探讨
• 让情感之花开满高中政治课堂