輟耕

(1次) 停止耕作。农夫～而容与兮《辩·八》

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• 新工科背景下“理论力学”教学改革探索
• “社会政策”教学改革：研究性学习的探索与实践
• “数理统计”课程教学改革研究
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• 新文科理念下视觉传达设计专业跨界复合型人才培养建设路径
• 基于“翻转课堂”的“大学物理实验”师生角色转变探究
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• 物流管理专业“三跨”融合实践教学探索
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• 大商科实训中心对应用型本科院校人才培养的支撑作用研究
• 高校青年教师教学竞赛驱动下的“教师—学生—课程”三位一体育人模式理念
• 基于“产学研”合作的动物科学专业创新人才培养模式探讨
• 新工科背景下应用型人才培养模式研究
• 应用型本科院校旅游管理专业实践教学质量提升路径研究
• 公共管理教学团队科研促教学的实现途径
• 国土空间规划背景下我国城乡规划专业本科课程体系“供给侧”改革思路探讨
• 河南省地方高校应用经济类专业建设一流本科专业的思考与路径选择
• 学赛一体经济管理类实验教学体系探索与实践