车德chēdé

〈名〉 开车人的行车道德行为规范的总和。

• 真桐油不晃荡，真财主不露相
• 真楷
• 真楼宝物
• 真正
• 真正了解自己的人
• 真正亲知的是天下实践着的人
• 真正切合实用的才能和学问
• 真正可怕的不是波涛，而是漩涡
• 真正善辩的人，发言持重，不露锋芒
• 真正定语
• 真正实行
• 真正是有名产地出产的产品
• 真正有原则性的人处事不拘泥
• 真正有学问的人很谦虚，知识浅薄的人反而自以为是
• 真正有效的武功
• 真正的
• 真正的、正式的
• 真正的凶手
• 真正的凶手和罪犯
• 真正的国王
• 真正的才能
• 真正的散文总有自己的节奏
• 真正的本领
• 真正的窍门
• 真正的罪犯
• ordination
• ordinations
• ore
• oreg
• oregano
• oreganos
• or else
• ores
• ores'
• organ
• organ-donor
• organic
• organically
• organicalness
• organicalnesses
• organicities
• organicity
• organics
• organific
• organigram
• organisation
• organisations
• organise
• organised
• organiser
• 逆向思维：提升学科核心素养的重要方法
• 突显学科规律注重联系实际强化能力考查
• 2020年高考全国Ⅰ～Ⅲ卷物理压轴题对比赏析
• 函数解析式的求解策略探讨
• 直击直线与方程的创新应用
• 探析高中数学导数解题方法
• 导数的应用之客观题探秘
• 构造法妙求数列通项
• 研究函数零点问题四法
• 三次函数中一类参数范围问题的求解策略
• 高中数学竞赛中圆锥曲线的焦点问题研究
• 谈农村初中数学高效课堂的意蕴与生成
• 初中数学教学渗透数学思想的策略
• 分段函数主题教学设计
• 多边形内角和与外角和拓展探究
• 高中数学课堂实施精准教学的实践与体会
• 谈类比法在高中数学教学中的应用
• 论初中方程的教育价值及其实现
• “绿叶中色素的提取和分离”实验改进初探
• 基于深度学习理论提高科学探究能力的有效路径
• 模型建构在初中生物学概念教学中的应用
• 基于学生前概念的初中科学有效课前预习策略研究
• “蛋白质”跨学科联席教学的实践探索
• 高中生物课堂中学生生命观念的培养
• 基于“生命观念”的高考生物遗传题分析及教学启示