软付

〈隐〉黑龙江犯罪团伙指菜。

• 官官相为
• 官官相为。
• 官官相卫
• 官官相护
• 官定的平价
• 官客
• 官室
• 官宦
• 官宦人家守门者
• 官宦人家的子弟
• 官宦仕途
• 官宦生涯
• 官宦的代称
• 官宦的装束
• 官宦自有官宦贵，僧家也有僧家尊
• 官宦贵客
• 官宦门第
• 官宰
• 官家
• 官家后代
• 官家女子的住房
• 官家店
• 官家油，壮捻子
• 官家的厨房
• 官家设立的市场
• be a mystery
• be a mystery to me/be beyond me/beats me
• beam²
• beam¹
• bean
• be an accident
• be an acquired taste
• be an admirer of
• be an advocate of
• be an anticlimax/be anticlimactic
• be a native of
• beanbag
• beanbag-chair
• beanbag-chairs
• beanbags
• bean counter
• beancounter
• be a near/close thing
• be a near thing/close thing
• be an easy target
• be a necessity
• beaned
• be an embarrassment
• beaners
• be a nervous wreck
• 五年制高职学前教育专业学生实习路径探索
• 三融三分：破解会计专业校企深度合作之困
• 在“兜底”中增值：高职百万扩招的治理逻辑与行动路径
• 借扩招契机促办学改革
• 落实高职扩招百万新政的核心维
• 以适合的教育培养技术技能型人才
• 适合的教育是“高山教育”而不是“木桶教育”
• 寻找适合的职业教育实践路径
• 科学改造普教“基因” 努力打造职教“类型”
• 高端技能型人才培养“三问”
• 职业教育需要引进和创造更多的“专利”
• “430分”如何借鉴“560分”
• 应引导职校生静下心来多读书
• 念好“双高计划”实施的五字经
• 规范办学行为要加强事前事中管理
• 高职“中药制剂检测技术”课程教学设计
• “三段三进”开放式教学模式探索
• 中职英语口语教学中运用词块教学的价值与策略探析
• 制度支撑校企合作 创新深化类型教育
• 职业学校在产教融合中要发挥主体性
• 打造农村中职“适合的教育”
• “三元双轨”现代学徒制探索
• 职业教育“理实一体化”教学的困境与对策
• 对提升工学结合课程建设实效的思考
• 产教融合视阈下高职“金课”运行机制研究