软环办Ruǎnhuánbàn

〈名〉软环境办公室的简称。

• 转祸为福
• 转福为祸
• 转租
• 转移
• 转移了爱情
• 转移交付
• 转移发放
• 转移周围人员等，使敌人无法对我攻击，又得不到物资补给
• 转移性消费券
• 转移意义
• 转移挪动
• 转移注意力
• 转移流动
• 转移罪责
• 转移视线
• 转移视线使人看不清真相的手法
• 转移论题
• 转移话题
• 转移调换
• 转立
• 转笔
• 转筋
• 转筹
• 转篷
• 转类
• nonflakilynesses'
• nonflakilynesses
• nonflakilyness's
• nonflaky
• non-flam
• nonflammable
• nonflawed
• nonflexibilities
• nonflexibility
• nonflexible
• nonflexibleness
• nonflexiblenesses
• nonflexibly
• loathed
• loather
• loathers
• loathes
• loathest
• loathing
• loathingly
• loathings
• loathness
• loathnesses
• loathsome
• loathsomely
• 交互式电子白板在小学语文教学中的应用研究
• Excel在小学数学统计教学中的应用
• 应用现代信息技术辅助小学德育工作探索
• 基于大学数学教学改革的试卷分析评价体系的建立与实践
• 电路原理课程仿真实验设计
• 提高小学科学课堂动手实验有效性的方法
• 巧用废旧小家电元件做物理实验
• 例谈对小学科学实验的一些改进
• 中学物理兴趣探究课堂教学设计与研究
• 开展课题研究　促进实验教学
• 企业参与工科应用型专业人才建设对策研究
• 基础教育阶段智慧学校建设实践与探索
• 信息技术与小学数学整合教学探索
• 例谈微课在小学数学逻辑思维训练中的应用
• 发挥多媒体优势　培养智障学生的注意力
• 基于翻转课堂的高校程序设计课程实验教学模式探索
• 信息化时代高中思想政治核心素养培养策略探究
• 多媒体技术在小学语文教学中的应用研究
• 参加首届吉林省大学生生命科学竞赛的收获与体会
• 工程制图与知识产权保护教育融合模式探讨
• 工程伦理教育融入高校工科专业思政教育探讨
• 对植物病理学教学改革的一些思考
• 现代检测技术研究生专业课教学改革探索
• 思维的变革：建构主义学习反馈模型
• 基于专业认证的虚拟仪器课程教学改革与探讨