软辅音

又称弱辅音。同硬辅音相对。参见“硬辅音”。

• 留年
• 留归
• 留影
• 留待以后办理
• 留待以后办理或考虑
• 留待以后处理
• 留徐榻
• 留得五湖明月在，不愁没处下金钩。
• 留得住人的身，留不住人的心
• 留得在，落得怪
• 留得在，落得怪。
• 留得梧桐在，自有凤凰来
• 留得清白在人间
• 留得葫芦子，不怕无水瓢
• 留得青山在，不怕没柴烧
• 留得青山在， 不怕没柴烧。
• 留得青山在，不愁没柴烧
• 留得青山在，依旧有柴烧
• 留心
• 留心了解
• 留心处处皆学问
• 留心审察
• 留心思考
• 留心观看
• 留心记住
• psychological hedonist
• psychologically
• psychologicaltest
• psychological test
• psychological testing
• psychologies
• psychologist
• psychologistic
• psychologists
• psychology
• psycholytic
• psychometric
• psychometrics
• psychometric test
• psychometrictest
• psychometric testing
• psychoneural
• psychopath
• psychopathic
• psychopaths
• psychoplasm
• psychopolitical
• psychopolitics
• psychos
• psychoses
• 基于“参与式”模式的小学数学教学探究
• “画龙点睛”优化课堂教学
• 微课在初中数学翻转课堂教学中的应用探究
• 浅谈中职对数微课与翻转课堂相结合教学
• 基于信息化时代下的中职数学精品课程建设研究
• “互联网+”时代下翻转课堂在中职数学教学中的实践与研究
• 数学学习“劳而无获”型学生分析
• 思维导图在普通高中数学高考复习中的应用探析
• 浅谈学生在高中数学解题方面存在的几个问题
• 对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨
• 探索高中数学教学中视觉思维理论应用价值
• 高中数学课堂引导学生说数学的几点尝试
• 浅析高中数学“导数及其应用”的教学策略
• 高中数学探究教学中数学实验的应用分析
• 数形结合方法在高中数学教学中的应用浅谈
• 高中数学教学中小组合作学习的应用探究
• 浅析微课在高中数学教学中的应用与反思
• 几何图形题教学中提升学生逻辑思维能力的途径
• 高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析
• 论希沃白板在高中数学教学中的有效应用
• 新课改下学生提出问题能力的培养
• 带学生走出数学学习困境的策略摭谈
• 基于小学数学个性化作业设计的思考
• “知书”而后“达理”“达理”而后“生情”
• 多媒体使用的误区