辈辈儿bèi bèir

代代，每代。如：咱家～都没离开过北京。

• 荷兰语
• 荷兰豆
• 荷包
• 荷包串在肋骨上
• 荷包十个洞，赚钱不够用
• 荷包蛋
• 荷包里的东西
• 荷包里鬼叫——腰（妖）精
• 荷华
• 荷华日舒夜敛， 芡华昼合宵炕。
• 荷叶
• 荷叶上的水珠——滚来滚去
• 荷叶上的水珠——迟早横刀滚
• 荷叶作雨伞——难遮盖
• 荷叶做雨伞——难遮盖
• 荷叶包不住刺菱
• 荷叶包粽子——宽大有余
• 荷叶包蟹
• 荷叶包钉子
• 荷叶包钉子——个个想出头
• 荷叶包鳝鱼
• 荷叶包鳝鱼——一下子溜跑
• 荷叶杯
• 荷叶柄
• 荷叶汤
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• 叙例准确有方，论证贴切严密
• 跳一曲精彩优美的华尔兹
• 微写作须深耕，细微处显华彩
• 让考生说“真话”，才是高考好作文题
• 继承而不守旧 创新而不忘本
• 语文考试是场“鸿门宴”
• 语文课堂提问中的“竞猜”艺术
• 教学指导的精准化策略
• 针对散文体裁，谈高中语文阅读教学
• 如何理解“人为刀俎，我为鱼肉”的“为”
• 互动不失谋 引导不失语
• 高中语文教师教育机智的培养策略
• 打破知识的平面镜像，拓展高中语文教学的维度
• 关于“经典整本书阅读”的思考
• 高考论述文阅读客观题选项命制的规律
• 高中语文教学中融入历史知识的策略
• 用对比方法教说明文
• 远离芜杂 回归本原
• 相机而问，入乎其内
• 《湖心亭看雪》的“另类”解读
• 长啸高歌寄情怀
• 由称呼变换看《诗经·卫风·氓》的情感波澜
• 部编初语教材自读课文有效利用助学系统教学初探
• 作文教学中身教的力量
• 巧用助读系统的文言文阅读教学策略