久有存心

（同）处心积虑

• 护士
• 护士之祖
• 护失
• 护头
• 护嫂
• 护官符
• 护家之狗，盗贼所恶
• 护家之狗， 盗贼所恶。
• 护导
• 护封
• 护局子
• 护屏
• 护岸
• 护工
• 护庇
• 护心
• 护心毛
• 护惜
• 护懒
• 护戎
• 护托
• 护托儿
• 护持
• 护持卫护，使侵凌者不得近
• 护持扛抬
• squirmer
• squirmers
• squirmier
• squirmiest
• squirming
• squirmingly
• squirms
• squirmy
• squirocracy
• squirrel
• squirreled
• squirreling
• squirrelish
• squirrelled
• squirrel-like
• squirrellike
• squirrelling
• squirrels
• squirt
• squirted
• squirter
• squirters
• squirting
• squirtingly
• squirts
• 浅谈早期阅读教学活动中多媒体的运用
• 利用城乡自然资源有效开展幼儿体育活动
• 浅谈公办幼儿园发展面临的机遇与挑战
• 让教学与生活有效“对接”
• 数学“三二一”学习策略案例分析
• 在数学教学中开展操作活动的作用及有效策略
• 运用作业评价系统 促进学生学业发展
• 浅谈舞蹈文化与舞蹈教育的相融
• 小学如何有效开展综合实践活动的探究
• 通过演读提高小学语文阅读教学效率的策略探究
• 小学数学实践与综合应用课教学初探
• 浅析背诵文言文的有效方法
• 走出语文课本步入语文实践的广阔天地
• 浅论小学阶段渗透舞蹈教育的重要性
• 优化作业设计提高教学效率
• 浅谈“师生对话式”阅读课堂
• IIO模式下的小学英语词汇教学探索
• 基于提升学生语文核心素养的阅读教学
• 远程教育资源在农村小学的二次开发与应用
• 浅谈小学低年级识字教学的方法
• 浅谈小学中段习作教学的有效策略
• 巧用思维可视化 提升“研学”效果
• 帮助学生走出习作低谷的有效策略探析
• 以“一起阅读”平台推进儿童文学阅读的策略初探
• 以读导写激发写作兴趣