【达尔贝达】

即“卡萨布兰卡”(778页)。

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• 新型城镇化背景下高校继续教育作用研究
• 社区教育师资队伍建设现状调查与实践探索
• 终身教育背景下职业教育对社区教育发展的影响与作用
• 社区数字化学习方式支持服务探析
• 激发成人学习动机的策略探析
• 全球视域下成人教育参与、供给及对策研究
• 基于碎片化的智慧学习策略研究
• 回顾与前瞻：近三十年国外成人教育研究
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• 诺尔斯成人学习理论及对我国中小学教师培训的启示
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• 职业继续教育纳入英国大学：课程设置的视角
• 开放大学学习支持服务：基于互联网思维
• 学分银行的市场逻辑与商业模式研究
• 基于钻石模型的网络学院竞争力模糊综合评价研究
• 信息技术与高职院校教育教学深度融合系统化保障策略研究
• 校企合作模式下学生“工匠精神”培养的路径探析
• 回顾与展望：职业教育校企合作长效机制构建研究
• 我国“职普融通”的理论机制探究
• 媒体融合时代期刊编辑继续教育模式研究
• “互联网+”时代的干部教育培训探索
• “一带一路”战略背景下继续教育的发展策略
• 分类分层加快培养适合地方发展需要的养老服务业人才
• 回顾与展望：当前我国老年教育的研究与发展