过了清明还冷十天

谓清明过了还会有寒冷的天气。

• 竭尽所有的钱
• 竭尽所能
• 竭尽才智和思虑
• 竭尽技巧
• 竭尽技能
• 竭尽敬意
• 竭尽智慧
• 竭尽智慧和力量
• 竭尽智谋和精力
• 竭尽真诚
• 竭尽真诚相助
• 竭尽礼仪
• 竭尽精力
• 竭尽精思
• 竭尽精神
• 竭尽绵力
• 竭尽能力
• 竭尽自已的力量
• 竭尽自已的心力
• 竭尽诚心
• 竭尽辛劳
• 竭心
• 竭心罄力
• 竭志
• 竭志尽力
• pseudoprophetical
• pseudo-proposition
• pseudoprosperous
• pseudoprosperously
• pseudopseudohypoparathyroidism
• pseudopsychological
• pseudoracemate
• pseudoracemic
• pseudo-rational
• pseudo-rationalism
• pseudo-rationalist
• pseudorealistic
• pseudoreligious
• pseudoreligiously
• pseudorepublican
• pseudoresident
• pseudoresidential
• pseudo-roman
• pseudo-romans
• pseudoromantic
• pseudoromantically
• pseudoroyal
• pseudoroyally
• pseudosacred
• pseudosatirical
• 《采薇》的主题仅是思乡厌战吗？
• 有的放矢，射中靶心
• 教会学生寻找并使用典型事例
• 亲近文本，提升作文实效的教学策略
• 以读促写的有效性尝试
• 作文教学中兴趣培养的三个阶段
• 树人铸魂　百炼成钢
• 有“法”可依　执“法”必严　违“法”不究
• 摭谈在做人中作文
• 人文山水的自然律动
• 例谈文言文翻译意译的技巧
• 读得诗中香味
• 谈谈高中古诗文教学中的“诵读”
• 如何教好文言文
• 高中文言文教学现状及对策
• 运用朗诵，让诗歌教学出彩
• 展示渐变　凸显诱因
• 合理质疑　拨开迷雾
• 高中语文想象阅读教学法刍议
• 提高阅读效率　掌握阅读技巧
• 高中语文阅读教学回归“语文味”的实践研究
• 加强阅读教学是提高语文素养的有效途径
• 试论用名曲激活学生诗词鉴赏情感的必然性
• 抓住诗歌特点鉴赏古代诗歌
• 用意象思维洞开语文教学的意义世界