近接同化

见 “邻接同化”。

• 伏着休息
• 伏祠
• 伏突
• 伏窜
• 伏竄
• 伏章申表
• 伏笔
• 伏笔显露
• 伏线
• 伏维尚享
• 伏维尚飨
• 伏维静摄，可期奏效
• 伏罗希洛夫
• 伏罪
• 伏羲
• 伏羲初制
• 伏羲氏
• 伏羲画八卦
• 伏翼
• 伏而咶天
• 伏肉
• 伏腊
• 伏节
• 伏莽
• 伏菟
• wanning
• wans
• want
• want ad
• wantad
• wanted
• wantedness
• wanter
• wanters
• wanting
• wantingness
• wantings
• wantlessnesses
• want no part in
• want nothing to do with
• want/not want
• wanton
• wantoned
• wantoner
• wantoners
• wantoning
• wantonize
• wantonly
• wantonness
• wantonnesses
• 小学语文教学中发现学习的有效运用
• 在低年级数学课堂中“玩游戏”
• 掌握小标点做好大文章
• 如何利用乡村小学的资源开展英语教学
• 锦上添“画”
• 巧用“E＋”平台助力高效学习
• 小学数学核心素养的构成及教学建议探寻
• 学科融合创新绘本教学新课堂
• 小初一体数学衔接教学策略探究
• 自然拼读法在乡村小学英语教学中的应用研究
• 基于多元化的小学音乐教学策略研究
• 生活情景在小学生《道德与法治》课堂中的应用
• 生活教育视域下的数学课堂研究
• 设置问题情境催发问题解决
• 浅谈小学科学教学的趣、疑、实、活
• 浅谈新课标背景下小学体育课堂教学的策略
• 辩证与统一，实践小学数学变式教学
• 巧借学生质疑引领课堂探究
• 让“悦读”成为孩子语文素养提升的奠基石
• 巧设数学问题情境促进学生思维发展
• 结合部编教材谈低年级写话教学
• 探究小学体育教学中兴趣的培养与疏导
• 小学语文阅读与写作有效契合途径概述
• 浅谈如何提高一年级数学解决问题的能力
• 学会放手以退为进