近腭点

见“舌高点”。

• 死生有命，富贵在天
• 死生永诀
• 死生由命
• 死生自命，贫贱自时。怨夭折者，不知命也；怨贫贱者，不知时也
• 死生荣辱
• 死病
• 死症
• 死白
• 死的
• 死的也说得活，活的也说得死
• 死的地方
• 死皮子
• 死皮赖活
• 死皮赖脸
• 死皮赖脸地纠缠
• 死直
• 死相
• 死相枕籍
• 死眉死眼
• 死眉瞪眼
• 死知府不如一个活老鼠
• 死知府不如一个活老鼠。
• 死砸
• 死硬
• 死硬派
• micro-enterprise
• micro-environment
• micro-environmental
• micro-evolution
• micro-evolutionary
• microeˌlectronic
• microfelsitic
• microfibrillar
• microfiche
• microfiched
• microfiches
• microfiching
• microfilamentous
• microfracture
• microfracturing
• microgametophyte
• microgram
• microgrammes
• micrograms
• microgranitic
• microgyria
• microlevel
• microlinguistic
• micro-machining
• micromanage
• 关于小学高年级语文教学思路的几点探索
• 论小学语文课堂教学中组织学生讨论的艺术
• 初中语文教学中多元化教学方法运用分析
• “读”占鳌头，高效教学抒情散文
• 词语教学的“多一点”
• “精简”语文课堂，培养“尚智”“致远”的学生
• 基于核心素养培养的小说阅读教学策略
• “零距离”带来的“凝聚力”
• “以学为主”阅读教学的课堂实践
• 小学语文教学中作文互动情境教学策略
• 初中历史导学案设计研究
• 高中语文课堂如何更具魅力
• 试析如何让小学低年级语文课堂教学“活”起来
• 用学导会话点亮小学语文课堂
• 对高三学生主讲语文复习课的实践及思考
• 用《唐诗三百首》唤醒语文早读的清晨
• 新时期下中职语文教学新策略
• 语文课程资源整合教学的策略
• 创设多元情境，激活语文教学
• 想象力训练课型的实践之径
• 高中语文阅读课堂的教学实践探讨
• 一年级语文识字的细嚼与慢咽
• 小学语文教学中激活学生思维的方法探析
• 高中文言文简约化教学模式的建构
• 小学语文阅读教学情感目标落实的现状和对策