这日子口儿zhè rì zi kǒur

指在关键时刻。如：你怎么单捡～找事儿呢？

• 缺月重圆
• 缺月重圆，断弦再续
• 缺望
• 缺根竹子照样扎竹排
• 缺档
• 缺欠
• 缺毁
• 缺漏
• 缺漏和错误
• 缺漏废弃
• 缺漏很多
• 缺漏衰败
• 缺漏遗失
• 缺漏错误
• 缺漓
• 缺点
• 缺点1
• 缺点2
• 缺点、失误
• 缺点、毛病
• 缺点、过失
• 缺点和优点自然并存，不加掩饰
• 缺点和毛病
• 缺点多
• 缺点或失误
• by-rote
• by's
• by sight
• bystander
• bystanders
• byte
• bytes
• byte's
• by that time
• by the book
• by-the-book
• by-the-bye
• by the hundreds/thousands
• by-the-numbers
• by-the-same-token
• by the sea
• by the skin of your teeth
• by-the-way
• by the way/incidentally
• by-turns
• by/under/on false pretences
• byway
• by-way-of
• by way of illustration
• byways
• 营造小学数学教学环境探究
• “退一步”、“慢一步”、“缓一步”
• 浅谈小学数学教学生活化
• 关注数学思考 提升数学本质
• 让数学课堂成为探索能力的训练场
• 小学数学课堂环境与学习成果的关系的微探
• 小议发挥小组合作学习的实效性
• 初中生化学思维的培养
• 亲历探究过程 体验化学乐趣
• 守恒法在高中化学解题中的应用研究
• 高一化学样例教学中提高学生质疑能力的策略研究
• 探究情境教学在高中化学教学中的运用
• 如何开展高中新生化学课外活动
• 培养学生猜想能力 营造高效物理课堂
• 摭谈多普勒效应在生活中的几点应用
• 巧用家庭物理小实验深入探索“弹力”的学习过程
• 创新物理作业，促进学生发展
• 探析在初中物理实验教学过程中提高学生探究能力的途径
• 弱化权势，和谐共生
• 新课程下初中物理实验教学研究
• 测“电源电动势和内阻”常用的方法及误差分析
• 信息技术与初中物理教学有效整合初探
• 初中物理学困生成因与转化策略探析
• 优化实验策略，让学生在内在兴趣的驱动下达成可持续发展
• 激活学习主体，实现有效探究