进博物馆

比喻已经完成历史使命，不再有用。

• 将自己的德行归功于他人
• 将舅（就）
• 将舅（讲究）
• 将船只靠岸
• 将船搪开
• 将芯比心
• 将莫
• 将萎谢的红花
• 将落的月
• 将落的枯叶
• 将葬时的祭奠
• 将虾钓鲤
• 将虾钓鳖
• 将蜂
• 将被攻破的城
• 将裘换酒
• 将要
• 将要下雪的景象
• 将要倒塌的墙
• 将要出现的景象
• 将要到口，可以滑落；将要成事，可以败功
• 将要升官
• 将要发生战乱等灾祸的预兆
• 将要失传的学问典籍
• 将要或正在吐丝的蚕
• pick at
• pick-at
• pick at sth
• pickax
• pickaxe
• pickaxed
• pickaxes
• pickaxing
• picked
• picked-over
• picked up
• picker
• pickers
• picket
• picketed
• picketer
• picketers
• picket fence
• picketline
• picket line
• pickets
• picket²
• picket¹
• pick holes in
• pick-holes-in
• 借鉴行为主义学习观，提升文言文教学效率
• 优化预习作业，提升预习效果
• 谈课堂留白在小学语文教学中的作用
• 论激发南疆地区中学生语文学习动机的策略
• 浅谈初中语文作文教学中积累写作素材的方法
• 例谈文学作品解读的最佳切入点
• 童话故事在幼儿教育中的思考
• 语文教学中，应多给学生自由
• 浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
• 逻辑大师的逻辑实践
• 关注批注阅读 提升语文素养
• 从语言认知层面看文言文的文化内涵
• 人教版高中语文教材礼乐文化分析
• 寻字索人，淡而有味
• 生本理念视角下小学语文优化教学策略刍议
• 自然之美
• 小学语文教学中国学经典的渗透对策
• 小学语文教学中情感教育理念与实践
• 诗意，让生活更美
• 童话在小学语文教学中的教学应用策略分析
• 发挥学科特点，把握小学语文教学的育人之“道”
• 基于核心素养下的中学语文朗读教学
• 文本细读在初中语文阅读教学中的运用
• 慧眼看世事，深思知义理
• 自主学习策略在高中语文写作教学中的有效运用分析