连陌接馆

街道相连，馆舍相接。陌：街道。

连陌接馆

街道相连，馆舍相接。陌：街道。

• 古代称善奔的骏马
• 古代称幼儿垂在前额的短发
• 古代称死去的帝后或尊长的名字
• 古代称父或尊称他人之父
• 古代称祭祀用的鸡
• 古代称编串好的竹简
• 古代穷苦平民的装束
• 古代童子戴的巾
• 古代筑的长城
• 古代管理经济的措施
• 古代系冠的丝带
• 古代经筵进讲时讲官放书用的几案
• 古代经过阳关通往西域的大路
• 古代结婚时用酒祭神之礼
• 古代给予官署的各种津贴
• 古代统治者的权术和策略
• 古代绣在衣上的花纹
• 古代缠裹足背至膝的布
• 古代罪人家属之男性没入官府为奴者
• 古代美女的名字
• 古代美男子的名字
• 古代群臣朝见帝王时按官品分班排列的位次
• 古代考核政绩或军功的上等
• 古代考核政绩或军功的下等
• 古代职官中的最高品级
• intervisible
• intervisit
• intervisitation
• intervisitations
• intervisited
• inter-visited
• intervisiting
• intervisits
• interwed
• interwedded
• interwedding
• interweds
• inter-weds
• interweft
• interwhistle
• interwhistled
• interwhistles
• interwhistling
• interwish
• interwished
• interwishes
• interwishing
• inter-word
• interword
• interworking
• 家委会竞选背后的教育寻租
• 美国教师准入制度改革的经验与启示
• 指向核心素养提升的化学教学情境创设
• 进阶式物理建模教学的设计与实施
• 基于社团协作的地理天文学基础教学
• 经济学悖论在中学经济教学中的运用
• 指向学科核心素养培养的中学英语听说教学
• 问题导向视角下的数学教学模块建构
• 深度学习视域下名著整本书阅读教学的关注点
• 生物工艺坊引领教室变革的新样态
• 核心素养导向下历史文献材料的阅读视角
• 英语文学作品的同课异构实践与启示
• 基于试题分析的“概率统计”复习教学
• 高中语文审美教育的缺失与重构
• 课程统整中存在的问题与应对
• 中小学课题研究中的基本原则
• 运用教学联盟开展区域校本研修活动
• 欣赏教育在转化薄弱班级中的应用
• 走班制背景下综合班凝聚力的提升
• 乡村微型学校家长委员会共同治理模式的建构
• 未来学校教学空间变革的思考与探索
• 学校道德文化建设的意旨、反思和践行
• 综合实践活动“1246评价策略”的实施
• 学校课程建设自觉表达的内涵、困境与路径
• 价值向度下学校治理模式的选择与实现