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述况类
释义
一、秉性
二、年貌
三、家境
四、里居
五、人事
六、遭际
七、时局
八、节候
随便看
利用别人去害人
利用别人的名望地位
利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索要财物
利用别人财物做人情而毫不吝惜
利用力学原理组成的各种装置
利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益
利用厚生
利用和凭借醉酒的气势行事
利用外资
利用女色设套
利用好形势或好经验
利用对方弱点强使答应自己的要求
利用对方所用的计策,反过来对付对方
利用对方的漏洞或弱势环节取胜
利用已分化出来的一部分敌人,去争取另一部分敌人
利用时机和巧妙手段谋私
利用时机钻空子、找门路,巴结权势要人,以谋取私利
利用时间
利用有利时机及时行动
利用有利条件做事,费力小而收效大
利用有利的形势、时机
利用机会
利用机会做事
利用机会去实施计谋
利用机会或找借口挑起事端
ovum
ow
owe
owed
owes
owe (sb) sth (for sth)
owe sth (to sb) (for sth)
owing
owing to
owl
owlest
owl-like
owllike
owls
own
own brand
ownbrand
owned
-owned
owner
ownerofrecord
owner of record
owneroperator
owner-operator
owner's
新一代信息技术对教育的影响
如何在高中历史学科中融入并加强生涯规划教育
初中历史集体备课有效性行动策略研究
孤独症障碍艺术教育课程的开发与实施
特殊学生青春期的行为及心理特点研究
小学数学教育中独立思考能力养成分析
小学低段歌唱教学中解决音准问题的策略研究
乡村教育低劣的原因分析
生活化教学应用于小学科学教育中的策略探究
初中数学合作学习有效方式的研究
浅谈对学生进行心理健康教育的重要性
创客教育对信息技术课堂的优化
新课程背景下初中信息技术有效性研究
如何在高中政治课堂中培养学生核心素养
分析高考试题中核心素养的考查及教学策略
关于新课改背景下初中物理高效课堂教学研究
高中化学教学核心素养探析
如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养
基于新课程改革导向下的中学历史教学的策略
高中学生地理学科核心素养的构建与培养策略
高中化学课堂教学中培养学生的核心素养
高中生物核心素养的内涵与培养策略
浅析基于学科核心素养下的小学英语语篇教学课堂模式
为理解而学,让核心素养落地生根
新高考背景下高中英语互动教学的实践研究
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更新时间:2026/10/22 7:18:39