师傅找徒弟——送经上门

一般都是徒弟拜师傅学艺。喻将好东西送上门。

• 幽雅的花
• 幽雅的趣味
• 幽雅秀丽
• 幽雅美丽
• 幽霾
• 幽靓
• 幽静
• 幽静之处
• 幽静俭朴的住宅
• 幽静偏僻
• 幽静娴雅的姿容
• 幽静娴雅的姿态
• 幽静安闲
• 幽静宽敞
• 幽静寂寞
• 幽静文雅
• 幽静深远
• 幽静深邃
• 幽静深邃的隐居之所
• 幽静的住所
• 幽静的娱乐休息环境
• 幽静的景物
• 幽静的景色
• 幽静的样子
• 幽静美丽
• unsure/uncertain
• unsurfeited
• unsurfeiting
• unsurgical
• unsurgically
• unsurging
• unsurlily
• unsurliness
• unsurlinesses
• unsurly
• unsurmised
• unsurmising
• unsurmounted
• unsurnamed
• unsurpassed
• unsurprising
• unsurprisingly
• unsurrendered
• unsurrendering
• unsurrounded
• unsurveyable
• unsurvived
• unsurviving
• unsusceptibleness
• unsusceptiblenesses
• 初中文言文教学之我见
• 数字化环境下提高学生英语学习兴趣的实践探析
• 基于阅读素养的师德师风建设
• 教学管理：教学质量的一种体现
• 学校治理：新时代管理的理想变革
• 立德树人：学校教育必须处理好三对关系
• 区域推进农村小规模学校品质提升的实践
• “苏派教育”特征分析
• 义务教育优质均衡发展：教育现代化发展的新目标
• 用STEAM教育理念教英语
• E+STREAM，让教育面向未来
• 让学生品数学之“味”
• 停下来，想一下
• 遵循学生认知规律，培养文图转译能力
• 引导学生把握文本的“纲目经纬”
• 品读绘本的图文情境
• 例谈小学英语课外阅读的指导策略
• 基于儿童立场的英语阅读教学实践
• 深度体验：让儿童的量感拔节生长
• 小学数学默会知识教学的实践与反思
• 构建儿童经验的识字教学
• 防疫背景下居家网络科学课的调查与教学
• 估算、估算教学的认识误区及分析
• 让抽象的概念“活起来”
• 让学引思，催生魅力课堂