选唱xuǎnchàng

〈动〉 从整本剧、戏中选出片断演唱。

• 证见
• 证见人
• 证言
• 证认
• 证讯
• 证词
• 证说
• 证谏
• 证辩
• 证逮
• 证道
• 证验
• 证龟作鳖
• 证龟成鳖
• 诂
• 诂经
• 诂经精舍
• 诂经精舍文续集
• 诂经精舍第七集
• 诂经精舍第五集
• 诂经精舍第六集
• 诂经精舍第四集
• 诂解
• 诂训
• 诂训声音、相为表里
• tba
• t-bill
• tbill
• tbit
• tbond
• t-bond
• t-bone steak
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• tbs
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• tcn
• tco
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• teabag
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• tea bag, teabag
• teach
• teacher
• teacheress
• teacherlike
• teacherly
• teachers
• 利用“双螺旋”模式优化大学课堂教学的探索
• 什么是“优质课堂”：学生如是说
• 工程设计教育的全面革新：新加坡科技设计大学的实践
• 重塑一流本科教育：澳大利亚悉尼大学本科生能力培养标准
• 从学术共和国到社会的“发动机”
• 国外大学智库人才培养的经验与启示
• 美国加州大学伯克利分校研究生资助体系的构成及特点分析
• 德国近二十年高校国际学生教育：发展现状、动因及启示
• 大学场域中“学术卡里斯玛”的内涵、形态与转移
• 高等教育第三方评估机构的基本特征与建设路径
• 权力规制视域下的校院两级管理改革路向研究
• 冷漠的教育：大学朝向一流的根性缺失
• 高等教育文献研究范式的嬗变、问题及反思
• 基于MOOCs的翻转式大学英语语言技能课程模式探索
• 大学生对本科毕业论文的态度
• 人力资本和社会资本对高职学生就业的异质性影响研究
• 高职院校专业建设评估指标体系的实证建构与反思
• 深化粤台高教合作，推动高教创新发展
• 国外教育研究综述法的源起、方法论基础和基本步骤
• 俄罗斯实施博洛尼亚进程的背景、举措与启发
• 全球命运与国家立场：全球教育治理中的美国高校智库探析
• 美国高校“卓越评估”认定：动因、实施及其评价
• 从“脱域”到“再嵌入”
• 大学知识生产模式转型与人才培养模式变革
• 基于指数理论和大学排名的大学第三方指数构建与应用