逍遥晚岁

意为人到了老年，可以过逍遥、消遣的日子。

• 沾泥残絮
• 沾泥絮
• 沾洒
• 沾洗
• 沾洽
• 沾浃
• 沾济
• 沾浑水儿
• 沾浥
• 沾润
• 沾润灌溉
• 沾润，施惠
• 沾涴
• 沾渍
• 沾渥
• 沾湿
• 沾湿下滴的样子
• 沾湿洗涤
• 沾湿的样子
• 沾湿衣襟
• 沾湿衣领
• 沾湿，使透湿
• 沾溉
• 沾滞
• 沾滞粘滞
• lawbreakers
• lawbreaking
• law-breaking
• lawbreakings
• lawcourt
• law court
• law courts
• lawed
• law-enforcer
• lawer
• lawful
• lawfully
• lawfulness
• lawfulnesses
• lawing
• lawless
• lawlessly
• lawlessness
• lawlessnesses
• lawlike
• lawmaker
• lawn
• lawned
• lawnier
• lawniest
• 新课标下小学低年级数学教学中阅读能力的培养
• 如何借助信息技术构建生活化小学数学课堂探讨
• 小学数学教学中渗透建模思想的途径和意义分析
• 小学数学教学与学生生活的结合探讨
• 小学数学教学预设与生成的合理把握思考
• 浅议合作学习在小学数学中的应用
• 小学数学分组分层教学模式实践研究
• 关于自主探究模式的小学数学应用题教学探索
• 多媒体技术与初中数学教学有效融合研究
• 关于小学数学探究式课堂教学案例分析
• 浅谈交互式电子白板在农村初中数学课堂教学中的应用
• 新形势下小学数学课程教学改革与实践
• 浅谈数学教学中的“四有”
• 转变观念，构建创新教学
• 试析小学数学创新能力培养的有效策略
• 小学数学教学中有效情境的创设与利用
• 让“数学日记”成为培养学生创新思维的助推器
• 谈小学数学教学难点——解决问题
• 解析小学数学探究式教学策略
• 数学建模思想在小学数学教学中的应用
• 在新课程改革背景下提高小学数学教学质量
• 用“五字教学法”构建鲜活灵动的数学课堂
• 从“顺手拈来”到“恰到好处”
• 浅论微课于小学数学的应用策略
• 浅谈数学教学应培养的学生能力