递招儿dì zhāor

使出比武的招数。如：来，～吧！

• 一蹴可几
• 一蹴可就
• 一蹴可达
• 一蹴而就
• 一蹴而得
• 一蹴而成
• 一蹴而至
• 一蹴而蹴
• 一蹴而造
• 一蹶
• 一蹶不兴
• 一蹶不振
• 一蹶不起
• 一蹿很远的步子
• 一身
• 一身一体
• 一身一口
• 一身两头
• 一身两役
• 一身之元气足，则外邪不侵；一国之元气足，则外侮不凌
• 一身二任
• 一身二心
• 一身五世
• 一身五心
• 一身伴影，四海无家
• '-blasts
• blast's
• blasts off
• blasty
• blast²
• blast³
• blast¹
• blasé
• blatant
• blatantly
• blatantness
• blaze
• blaze a/the trail
• blaze-away
• blazed
• blaze-forth
• blazer
• blazers
• blazes
• blaze's
• blaze²
• blaze¹
• blazing
• blazingly
• bleach
• 基于武术文化的小学“以武育德”德育校本课程的开发
• 教育如一泓清泉
• 问题导向找差距，改革创新促发展
• 成长记录袋
• 基于微课小学数学概念教学的探究
• “魔”出魅力，学出精彩
• 谁不说俺家乡好
• 基于翻转课堂的《食品感官检验》在线项目式教学
• 互联网+背景下初中英语翻转课堂教学模式的研究
• 浅析体育线上教学对小学生的影响
• “乐观生活，众虎同心”
• 德育，从习惯养成抓起
• 走进生活，感悟生活
• 在家庭教育中渗透感恩教育
• 众里寻“我”千百度
• “互联网+”大背景下小学数学云互动课堂的尝试
• “行—思—学”教学模式在中职商贸类课程中运用的探讨
• 运用“三结合”教育模式，提高特殊儿童随班就读教学有效性
• 立足统编教材，切实提高“效能”识字
• 以德育小戏剧加强小学生自我管理意识的培养
• 儿童电影扣开名著阅读的大门
• 微作文，让学生写作更有乐趣
• 精准切入，巧妙授渔
• 小学第二学段习作教学策略探究
• 浅谈幼儿园特殊教育资源室的建立与使用