逼公鸡下蛋

故意刁难；有意为难；办不到

• 盖世太保
• 盖世拔山
• 盖世无双
• 盖世英才
• 盖世英雄
• 盖严了的蒸笼——有气难出
• 盖严使不透气
• 盖也盖不住
• 盖了
• 盖了三年的破被
• 盖了三年的破被——老套子
• 盖了帽儿了
• 盖了面积
• 盖代
• 盖住
• 盖住器物头端的金属
• 盖典儿
• 盖冒
• 盖印
• 盖印识别
• 盖叟
• 盖古排今
• 盖叫天
• 盖各
• 盖各儿
• can't take your eyes off
• can't tell the difference/can't tell them apart
• can't wait
• canvas
• canvased
• canvasers
• canvases
• canvasing
• canvaslike
• canvass
• canvassed
• canvasser
• canvassers
• canvasses
• canvassing
• can wrap/twist sb round your little finger
• can wrap/wind sb around your little finger
• canyon
• canyoning
• canyonings
• canyons
• can you tell me the way to/do you know the way to
• can²
• can³
• can¹
• 关注立德树人立足核心素养凸显学科本质
• 动中取静静中有动
• 从一道中考题看指向核心素养的教学与评价
• 科学大观念视野下馆校合作学习的探索与实践
• 延伸教学绽放光彩
• 核心素养视域下的化学探究式教学实践
• 巧建模型突破浮力教学难点
• 对一道几何定值试题的多解探究
• 紧扣解题依据巧寻解题思路
• 利用“放缩法”巧解初中电路问题的教学策略
• 求线段长取值范围的两种常用思路
• 运用整体思想巧解二次根式求值
• 燃星星之火燎创新之光
• 与抛物线变换有关的问题之赏析
• 核心素养下初中数学解题反思方法与途径的探究
• 例说初中数学编题出错的几种原因
• 力学概念进阶教学的实践与思考
• 基于知识构架的复习“问题链”创设
• 中考物理复习激活习题的设计策略
• 核心素养视域下高中物理实验探究教与学的策略
• 基于数学核心素养的信息化教学实践研究
• 基于STEM SOS模式的物理规律教学实践与研究
• 物理教学如何培养学生的科学思维素养
• 基于物理核心素养的高中物理教学策略研究
• 网络与数字化时代提升高中学生信息技术核心素养的策略与方法