乖崖guāi yá

见“崖岸”。

• 贾菱
• 贾萍
• 贾蓁
• 贾蓉
• 贾蔷
• 贾藻
• 贾蘅
• 贾袖传香
• 贾诚
• 贾话连篇
• 贾谊
• 贾谊《鵩鸟》，致辩于情理
• 贾谊上书
• 贾谊之屈
• 贾谊书
• 贾谊升堂，相如入室
• 贾谊才
• 贾谊贤
• 贾谊贬长沙
• 贾谊辞明主
• 贾谊长沙
• 贾谊陈策
• 贾谊集
• 贾贩
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• sticks around
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• sticks out
• stick/stand out like a sore thumb
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• sticks together
• sticks up
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• stick together
• stick to it
• stick to sth
• stick to the facts
• stick to the point
• stick to the rules
• stick to the/your knitting
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• stick up for sb/sth
• stick up for yourself/sb/sth
• stick with
• stick with sb/sth
• 多媒体技术在科学课应用的思考与实践
• 巧用信息化教学手段让小学语文教学更加灵动
• STEAM教育理念下小学科学教学的探索
• 前概念是小学科学学习的起点
• 科学课教学中学生创造性思维的培养
• 基于微课的翻转课堂教学模式设计探讨
• 创设问题情境引发质疑思考
• 反复研磨让实验教学更有效
• 综合实践活动模式初探
• 用信息技术打造小学数学教学新视野
• 低段学生课外阅读兴趣培养策略
• 小组合作学习在小学数学课堂中的应用
• 学校教育的发展
• 教学智慧助力乡村教师智慧教学
• 聚焦儿童视角践行课程文化
• 低成本科学实验有利于推广和有效开展
• 数学“家常课”优质高效教学初探
• 精彩的数学课堂从唤醒学生“经验”开始
• 留守儿童课后作业布置策略
• 巧用信息技术实施有效教学
• 潜心会文声情并茂披文入境创设情境精心设计
• 保持交流明确目的改变思想保障权利
• 学贵“自主”导出“精彩”
• 数学教学中学生核心素养的培养
• 借助名画践行幼儿园创意美术活动