【乖蹇】

（命运）不好。如：命途乖蹇。

• 小试锋芒
• 小语
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• 小说、戏剧等文学作品的情节结构
• 小说、戏曲中的故事情节
• 小说一类的作品
• 小说三要素
• 小说中的《伊利昂纪》
• 小说中的诗词韵语
• 小说中称济世救人的僧人
• 小说反映社会生活的方式
• 小说叙述人的语言
• 小说可以描写到一切细微末节
• 小说家中的小说家
• 小说家是同时代人们的秘书
• 小说家没有权力说出他对于人事的意见
• 小说应该描写一个更美满的世界
• 小说式结构
• 小说必备的三个条件
• 小说意识
• 小说是一种魔镜
• 小说最忌搀入作者论断
• 小说材料的截取
• 小说的“他”
• 小说的“你”
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• misarticulate
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• 关注学生情感的数学课堂思考
• 如何透过“错误”看“本质”
• 以“说数学”平衡初中“教”与“学”的关系
• 让小组合作更有效地促进数学学习过程
• 见题识方，借图寻法
• 多做联想 多元解题 多维思考
• 浅析多元化探究方式下的生本教学
• 倾听学生——初中数学把握学情的重要途径
• 初中数学理解性教学实验研究
• 巧用课堂生成，演绎精彩课堂
• 综合与实践积累数学活动经验的“有效”平台
• 对中学生问题意识培养的研究
• 北师大版八年级（上）《应用二元一次方程组——鸡兔同笼》教学设计
• 让学生的思维走得更远
• 量身定做 与时俱进
• 试题探究对一个课本探究活动的“探究”
• 浅谈初中数学学习的三个步骤
• 自我效能感对互动学习的影响及提高策略
• 赏识理念下绿色生态化数学课堂模式的构建
• 学做“懒”老师
• 把握课堂互动尺度，提高数学教学效率
• 浅谈掌握学习理论在初中数学新课程教学中的应用
• 学习始于兴趣，探索始于热情
• 数学实验：小学生实践操作与数学思维的视界融合
• 小圈圈，大圈圈