鄙子

用于在长辈面前谦称自己。

• 气候宜人
• 气候寒冷
• 气候寒冷恶劣
• 气候寒冽
• 气候带
• 气候温和，春意盎然
• 气候温暖
• 气候温润
• 气候稍转暖和
• 气候要素
• 气候调和
• 气候错乱
• 气候闷热
• 气候风土等环境
• 气候，天气
• 气偕声同
• 气傲心高
• 气儿
• 气儿不少
• 气儿棒儿的
• 气儿粗
• 气充志定
• 气克斗牛
• 气冠三军
• 气冲冲
• non-standard
• nonstandardization
• nonstandardizations
• nonstandardized
• nonstanzaic
• non starter
• nonstarter
• non-starter
• nonstarting
• nonstatement
• non-statement
• nonstatements
• nonstatic
• plaguers
• plagues
• plaguesomeness
• plague²
• plague¹
• plaguing
• plaice
• plaid
• plaider
• plaidest
• plaiding
• plaids
• 刍议生命教育观在初中语文教学中的渗透
• 在初中语文活动课中培养学生语文素养
• 初中语文教学中学生想象力培养的策略
• 初中语文情境教学的优化途径
• 借力语文作业评语，助推学生和谐发展
• 初中文言文五步教学模式探究
• 见微知著
• 在语文课堂教学中落实听说能力略谈
• 为什么要向死难者“致敬”
• 高中语文散文教学的审美思考
• 解开“天意”的密码
• 《种树郭橐驼传》教学设计
• 浅析《归园田居（其一）》中的陶渊明形象
• 《乐毅报燕王书》导入部分教学设计
• 浅析《最后的常春藤叶》中的“对话”艺术
• 李清照《醉花阴》教学案例
• 主旨多元，造就文传千秋
• 小角色的韵味
• 浅析家园意识下易安词中的黄昏意象
• 《郑伯克段于鄢》教学设计
• 巧用反讽“再阅读”
• “小兄弟”忘没忘？
• 《谈中国诗》教学设计
• 见微知著，披文入情
• 《小狗包弟》课堂实录