邝〔鄺〕kuàng

姓。

• 小声说话，语气温和轻柔
• 小声鸣叫
• 小壶
• 小壶里的水开得快
• 小处不可大算
• 小处不可大算。
• 小处廉洁
• 小处着手
• 小备薄礼
• 小夏侯
• 小外甥见老娘舅——差了一大截
• 小夜曲
• 小大
• 小大人
• 小大哥
• 小大姐儿裁褯子——闲时备下忙时用
• 小大姐儿裁褯子——闲时置下忙时用
• 小大由之
• 小大脸子
• 小天
• 小天下
• 小天使
• 小天地
• 小太太
• 小太平鸟
• misogynists
• misogyny
• misoperation
• misoperations
• misordered
• misordering
• misorders
• misorganization
• misorganizations
• misorganize
• misorganized
• misorganizes
• misorganizing
• misorientations
• misoriented
• misorienting
• misorients
• mispackage
• mispackaged
• mispackages
• mispackaging
• mispacked
• misparaphrase
• misparaphrased
• misparaphrases
• 高职药学专业实践教学体系的构建
• “三教”改革背景下探究式教学在《咖啡品鉴与制作》课程中的应用
• 全员育人理念下高校学生自主管理育人模式探新
• 基于医工融合背景下专业实践教学体系改革
• 以能力培养为导向的《信息科学基础》课程教学改革
• 信息化背景下大学英语混合式教学改革与实践
• 过程控制课程教学中混合式教学模式的探索与实践
• 应用型转型中民族医药特色课程教学实践探讨
• 基于应用案例和几何意义的线性代数教学研究
• “新工科”背景下高等教育机械类专业课程教学方法探讨
• 基于《环境工程制图与CAD》课程系列教材的混合式教学实践
• 我国教育目的历史演变：特点与启示
• 抗疫背景下高职《大学生心理健康教育》线上体验式课程构建与效果分析
• 疫情期间高校在线教学应急组织管理的要点与启示
• 对理工科高校人文素质培育的思政课程建设探究
• 应用型本科高校行业学院可持续发展途径探索
• 工程教育认证背景下民族地区地方高校土木工程专业改革探索与实践
• 高校理工科本科生导师制的价值探寻与路径反思
• 大学新生职业生涯规划意识培养方法探究
• 线上教学在现代学徒制人才培养模式中的应用
• 新时代法治人才培养逻辑思维导图教学范式研究
• 基于“金课”理念的课程教学组织方法研究
• 基于翻转课堂的线上线下混合式教学模式实践与探索
• “互联网+”语境下的设计学教学思考
• 多学科联合PBL教学查房在临床护理带教的实践