铅〔鉛、^◇鈆〕yán

通“沿”。循，沿着。另见1150页qiān。

鉛铅

• 指天誓日
• 指天设誓
• 指天说地
• 指夫妇、父子、兄弟
• 指头
• 指头告了消乏
• 指头弯弯
• 指头当不了拳，兔子驾不了辕
• 指头顶
• 指奸责佞
• 指嫖妓的费用
• 指定
• 指定代理
• 指定大将
• 指定时间，限定日期
• 指定期限
• 指定的不许超过的日期
• 指定的目标
• 指定的范围
• 指定索取
• 指定许配
• 指定负担的责任
• 指宜
• 指实
• 指实之辞
• give sb shelter/refuge
• give sb/sth a bad name
• give sb/sth a kick
• give sb/sth away
• give sb/sth the go-ahead
• give sb the benefit of the doubt
• give sb the brush-off
• give sb the cold shoulder
• give sb the creeps
• give sb the edge
• give sb the freedom to do sth
• give sb their money back/give sb a refund
• give sb (their) notice
• give sb their notice
• give sb the low-down
• give sb the right
• give sb the run of
• give sb the sack / get the sack
• give sb the slip
• give sb the third degree
• give sb the use/loan of
• give sb to understand
• give sb to understand (that)
• give sb to understand that
• give sb up; give up on sb
• 巧妙随文 灵动识字
• 走好三步 为交际而教
• 智慧在这里徜徉
• 芦花飘荡苇叶黄
• 刍议新课程改革下如何做好小学语文个性化阅读教学
• 试论开展小学语文探究性阅读教学的几点做法
• 对小学语文课堂导语设计的几点思考
• 教学做合一，从模仿到再创造
• 给农村孩子插上阅读的翅膀
• “每周一画”名人名画欣赏的研究与探索
• 浅谈诗词融入小学音乐课堂的策略研究
• 基于小学排球传统“Grit”文化的构建研究
• 小学数学项目式学习（PBL）研究与实践探索
• 学习迁移理论在小学数学教学中的应用策略
• 以高质量教学策略占领课堂
• 小学数学生活化课堂教学模式的研究
• 新课改背景下小学思想品德课堂教学模式探讨
• 模因论在小学英语词汇教学中的作用
• 依托乡土资源的综合实践活动课教学模式初探
• 在语境中把汉字文化有效融入低年级识字教学的研究
• 言语行为理论视域下的小学班训设计探究
• 举《观潮》 探讨创新思维训练
• 群文阅读体系下的小学语文深度阅读教育方式探究
• 浅谈基于项目式学习的小学创客课程建构
• 应用鱼骨图分析法提升小学体育集体备课质量策略探究