铅〔鉛、^◇鈆〕yán

通“沿”。循，沿着。另见1150页qiān。

鉛铅

• 仙树
• 仙格
• 仙桂
• 仙桂高折
• 仙桃
• 仙桃山
• 仙桡
• 仙槎
• 仙樽
• 仙氅
• 仙洞
• 仙浆
• 仙液
• 仙液灵丹
• 仙游
• 仙游之耗，不胜哀戚
• 仙源
• 仙灵
• 仙灵居住的洞室
• 仙灵脾
• 仙物
• 仙班
• 仙界
• 仙界悲凉
• 仙界的楼台
• bear sb/sth out
• bears-on
• bear up
• bear-up
• bear with
• bear-with
• bear with me
• bear with sb/sth
• bear witness
• bear²
• bear¹
• be a sell-out
• be as good as
• be-as-good-as-one-word
• be as good as your word
• be a shambles
• be a shoo-in
• be a sign
• be asking for it
• be asking for trouble
• be asleep
• be a slog
• be a snip
• be a soft touch
• be as old as the hills
• 高中语文有效课堂提问的设计策略
• 巧用思维导图培养学生数学核心素养
• 关于初中学生语文深度学习的研究
• 跨文化交际在初中英语教学中的渗透
• 合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
• 高中英语阅读教学中要关注学生自主学习能力的培养
• 核心素养下初中英语开展小组合作的思考
• 提高初中语文教学有效性的策略探究
• 新课改视域下提升小学语文课堂教学策略研究
• 略谈合作探究式教学在打造高效生物课堂中的应用
• 初中数学教学中培养学生思维能力的探究
• 历史教学中民族融合内容教学策略探究
• 基于思维导图的初中数学概念教学思考
• 基于核心素养下初中历史教学策略探究
• 浅谈高中政治核心素养的培养
• 高中生物有效教学策略研究
• 核心素养下初中数学计算教学探究
• 初中音乐课堂教学中培养歌唱能力的策略
• 核心素养下小学数学计算教学存在的问题及对策探究
• 基于核心素养的初中化学课堂情境教学策略
• 综合实践活动问题解决六步法初探
• 功夫在诗外
• 高中物理学习的误区及对策探讨
• 对高中数学教学的重新思考
• 提高初中物理教学质量的思考