铅〔鉛、^◇鈆〕yán

通“沿”。循，沿着。另见1150页qiān。

鉛铅

• 可以作为准则的教诲的话
• 可以作为后人鉴戒的往事
• 可以作为学习、仿效标准的人或事物
• 可以作为榜样的人或单位
• 可以作为规范来遵守的礼乐制度
• 可以使人警惕的事
• 可以使用
• 可以使鬼者，钱也；可以使人者，权也
• 可以供马驰行的大路
• 可以依靠或指望的来源
• 可以依靠的人或物
• 可以依靠的人或集体
• 可以保全生命之地
• 可以保证
• 可以信赖
• 可以信赖依靠
• 可以信赖的坚强人物
• 可以先斩后奏
• 可以准许
• 可以凭借的资历、能力、条件等
• 可以取下的扁平盛器
• 可以启闭开合的灵巧机械
• 可以定居之地
• 可以实现的
• 可以实行
• imposes
• imposing
• imposingly
• imposingness'
• imposingness
• imposingnesses
• imposingnesses'
• imposingness's
• imposition
• impositions
• impossibility
• impossible
• impossibleness
• impossiblenesses
• impossibly
• imposter
• imposters
• impostor
• impostorous
• impostors
• impostorship
• impostress
• impotence
• impotent
• impotently
• 提升小学生数学运算能力的有效性研究①
• 润物无声
• 探究新课改下小学数学教学方法的创新
• 转变评价方式，提高学习积极性
• 小学数学翻转课堂教学策略的探讨
• 初中语文阅读教学的开展策略
• 浅谈如何让利用家庭小实验来激发学习兴趣培养环保意识
• 少数民族地区高中心理健康课程实施的有效性研究
• 思维导图在高中生物教学中的实践管窥
• 高中语文整本书阅读策略的实践与思考
• 例谈“待优生”思维的觉醒及大人眼中孩子嫉妒心的滋生
• 如何有效开展小学语文高年级阅读教学
• 小组合作模式在小学数学教学中的应用探析
• 小学道德与法治课的生活化教学策略探讨
• 小议如何做一名优秀的中职班主任
• 分层教学在初中物理教学中的实践研究
• 生活化教学模式在高中物理教学中的应用
• 小学英语教学中渗透德育教学的策略探究
• 小学英语阅读教学有效性的策略研究
• 中考体育分值提高对初中体育教学的影响
• 小学英语教学中的自然拼读法教学探析
• 陶行知教育思想的教学实践
• 高中物理实验教学小组合作学习策略研究
• 高中英语教学中德育渗透策略探析
• 核心素养下高中学生英语语言能力培养探析