铮〔錚〕zhēng

见“铮铮”。

• 梳蓖
• 梳裹
• 梳辫子
• 梳过的头发——有条有理
• 梳雪
• 梳风沐雨
• 梳高鬟的女人
• 梳（舒）心
• 梳（输）得光光的
• 梴
• 梴梴
• 梵
• 梵书
• 梵仙宫法王家
• 梵像
• 梵僧
• 梵册
• 梵册贝叶
• 梵净山自然保护区
• 梵净祥光
• 梵刹
• 梵剧
• 梵化
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• 浅谈幼儿德育教育
• 浅谈数学教学中学生应用意识的培养
• 关于初中物理教学中实施分层教学的探究与思考
• 浅谈小学数学兴趣教学探究
• 基于核心素养下的小学数学教学模式转型策略
• 数学学科在“新课堂"模式下的高效复习策略研究
• 谈高中数学基础知识复习策略的几种途径
• 初中地理学生自主学习能力浅议
• “字小”作用大
• 小学语文提高教学有效性的策略探寻
• 激励性语言对幼儿的促进作用
• 地理课堂案例教学法的体会
• 研究小学语文识字教学的主体参与教学策略
• 浅谈数学思维和数学兴趣在小学数学教学中的意义
• 小学数学教学中培养自学能力的策略探寻
• 语文教学方法应灵活有效
• 英语教学中学生创新思维能力的培养探究
• 浅谈自主探索学习在数学教学中应用体会
• 初中化学习题课教学设计分析
• 山区小学数学语言与学生学习兴趣培养之雏谈
• 浅谈国学在小学语文教学中的应用
• 让快乐从这里起航
• 农村体育教学消除安全隐患的策略探讨
• 山东省自闭症患儿的教育安置现状与对策研究
• 藏区小学教育教学面临的困难和解决对策分析