镗〔鏜〕tāng

同“嘡”。另见1423页táng。

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• emphasize/stress
• emphasizing
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• emphatics
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• empirical
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• empiricism
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• empiricist
• empiricists
• employ
• employability
• employable
• 大学生参考文献著录规范性教育的思考
• 基于“互联网＋”的混合式教学考核评价机制探究
• 普通二本院校硕士研究生创新育人策略探索
• 多元主体视角下研究生教育质量评价体系探索
• 产学结合背景下高校MTI“双导师”制的构建策略
• 基于校内科教平台的研究生实践教育研究
• 基于逻辑思维训练的大学生教学与指导方法探索
• “统计学”双语教学探究
• 支架式教学在园林植物理论基础教学中的实践探索
• 以学生为中心“运营管理”课堂教学模式的构建
• 西方经济学课堂实验教学探究
• 高校“化学实验安全”课程混合式教学探索
• 应用型动物科学专业校企合作双主体协同育人实践
• 国际组织人才培养多元教学模式的构建
• 基于STEAM教育的大学生跨专业创新素养研究
• 广西地方本科院校经管类专业教学方法改革保障探究
• 问题意识培养视域下“政策调查”教学法的探索与实践
• 面向法学课程线上线下混合式教学实践
• 细胞生物学实验教学模式的反思与重构
• 新工科背景下理工科院校实践教学改革思考及实践
• 基于能力培养的计算机软件类人才培养模式研究与实践
• 项目驱动下本科生科研创新能力提升路径探究
• 创新型人才培养理念下工科专业实践教学改革探索
• 基于卓越计划的工商管理卓越人才培养模式探究
• 知行合一大学生科研能力培养路径探究