鏦cōng

1 小矛。2 用矛冲刺。

• 寢門
• 寤
• 寤寐
• 寤寐不忘
• 寤寐思之
• 寤寐求之
• 寤怀
• 寤思
• 寤想
• 寤懷
• 寤梦
• 寤然
• 寤生
• 寤知
• 寤觉
• 寤语
• 寤辟
• 寥
• 寥亮
• 寥唳
• 寥夐
• 寥天
• 寥寂
• 寥寞
• 寥寥
• half-admittedly
• half a dozen
• halfadozen
• half-afloat
• half-afraid
• half-alike
• half-alive
• half-altered
• half-americanized
• half-anglicized
• half-angrily
• half-angry
• half-annoyed
• half-annoying
• half-annoyingly
• halfannoyingly
• half-armed
• half-ashamed
• half-ashamedly
• half-asian
• half-asians
• half-asleep
• halfasleep
• half-awake
• half-baked
• 医学高职院校外语教师专业成长的实践探索
• 依据督导评估推进高职教育供给侧改革的有效路径
• 关于新建本科院校转型发展的思考
• 基于CNKI统计分析的利益相关者视角下职业教育发展研究
• 职业教育集团化办学治理机制的现实逻辑及完善路径
• 美德日职业教育校企合作模式、制度比较与经验借鉴
• 职业教育校企合作“壁炉现象”的成因与补偿机制构建
• 孤儿高等职业教育管理与服务存在的问题及对策探析
• MOOC在我国高职教育发展中的冷思考
• 新形势下高职公共基础课分层教学改革
• 基于现代学徒制的高职院校英语专业课程体系探析
• 民办高校辅导员的自我效能感与胜任力提升
• 应用型院校辅导员角色从实然到应然的路径选择
• 基于生态学视角的应用型院校初任教师专业发展
• 专业发展视角下应用型本科院校教师继续教育的多元化发展
• 关于“双师型”视角下应用型院校教师在职培训的思考
• 应用型高校兼职教师队伍建设
• “三位一体”的大学生创新创业能力培养体系探析
• 大学生创新创业教育资源的统筹管理机制探究
• 多维协同视域下职业院校创新创业教育模式探究
• 产学研合作视角下的应用型院校人才培养模式探索
• 基于“巡督分离”的高职督导过程化改革
• 职业院校的专业设置与产业结构适配性的供给侧分析
• 推动现代学徒制人才培养外部性内在化探讨
• 省域高职教育管理体制的历史、逻辑和变革路径