针尖对麦芒——针锋相对

喻双方观点或做法尖锐对立。

• 摡
• 摡拉
• 摡搂
• 摧
• 摧伏
• 摧伤
• 摧促
• 摧兰折玉
• 摧决
• 摧剥
• 摧圮
• 摧坏
• 摧坚
• 摧坚获丑
• 摧坚陷阵
• 摧塌
• 摧太玄
• 摧山搅海
• 摧弦
• 摧征
• 摧心
• 摧心剖肝
• 摧心痛骨
• 摧心破肝
• 摧心裂肝
• see about sth/doing sth
• seed
• seed capital, money, etc.
• seedcorn
• seeded
• seedful
• seedier
• seediest
• seedily
• seediness
• seedinesses
• seeding
• seedless
• seedlessness
• seedlessnesses
• seedlet
• seedlike
• seedling
• seedlings
• seeds
• seedy
• seed²
• seed¹
• see eye to eye
• see first hand
• 学习领域项目教学课程的实践与思考
• 校企共建机电类专业学习领域课程
• 基于课堂教学行为的教诊改研究
• 新时代职业学校督导工作的创新实施策略
• 以“四聚焦一强化”提高课堂教学质量
• 教诊改视域下五年制高职学校教学质量提升对策探究
• 提升五年制高职校课堂质量的策略与机制
• 从“教学设计”走向“学习设计”
• 对公共基础课程的本位理解与教学创新
• 深化课堂教学改革 提升五年制高职人才培养质量
• 真实与虚构：语文写作教学落实核心素养的反思与突破
• 提升五年制高职课堂教学质量的路径探析
• 声音
• 品读
• 教学为重 质量为先
• 新时代职教师资建设困境与求索
• 充分发挥课堂主阵地的育人功能
• 少些口号　多些思考
• “把课上好”是为师之本
• “把课上好”需要系统保障
• 讨论师德不能陷入“底线思维”
• 仅仅“把课上好”是不够的
• “把课上好”是职校教师的最大师德吗
• 高职毕业“设卡”还需配套举措前置
• 画好顶岗实习的延长线