钩旦

〈隐〉云南等地犯罪团伙指勾引妇女。

• 袖筒里入棒槌——让人捉摸
• 袖筒里冒火——着了手
• 袖筒里办事
• 袖筒里打电棒
• 袖筒里拉胡琴——开不得弓
• 袖筒里捅宝剑
• 袖筒里揣刀子
• 袖筒里摆席——有福自个享
• 袖筒里摸胳膊——手拿把掐
• 袖筒里放箭——内中有机关
• 袖筒里藏刀——暗伤人
• 袖管
• 袖肥领宽
• 袖藏利刃
• 袖藏铁锥
• 袖蜂
• 袖袪
• 袖观
• 袖里干坤
• 袖里来袖里去
• 袖里玄机
• 袖里藏宝剑——杀人不露锋
• 袖里藏宝剑——杀人不露锋（风）
• 袖里藏宝剑，杀人不露锋
• 袖里藏宝剑，杀人不露风
• 3g
• 3h
• 401k
• 401(k)
• 401(k)s
• 401(k)'s
• 40 metres/100 feet etc deep
• 4 ps
• 4ps
• 50-50
• 5 ss
• 5ss
• 6 ft tall/2 m tall etc
• 80 /20 rule
• 8020rule
• a
• a1
• a2
• a, a
• aaa
• a and b conflict
• aarating
• aa rating
• aback
• abacus
• 党员骨干教师双培养机制建设促进学校发展的策略
• 探析中职学生社团对学生职业素养的影响
• 初中数学创设有效教学情境的策略研究
• 课堂：在“三维”互动中促进个体成长
• 再探分子运动实验
• 利用微课开展初中生物实验翻转教学的思考
• 基于云班课的中职英语词汇教学
• 基于STSE理念的高中化学教学探析
• 翻转课堂模式下高中英语教学方式的转变与创新
• 素养培育：名著多元创新导读的着力点
• 语文课堂教学中的“意笔”与“工笔”
• 浅谈农村学校教育信息化的应用管理与机制创新
• 社区教育资源的开发和利用探讨
• 九年一贯制学校党建与业务双融合双促进的措施
• 构建产教融合下技工院校合作企业的评价体系
• 浅谈社会主义核心价值体系融入国民教育的社会支持方法与途径
• 巧用《航拍中国》纪录片，构建高质量地理课堂
• 浅谈地理课堂实验
• 初中地理深度学习有效开展策略探讨
• 浅谈生活化情境创设在初中地理教学中的重要性
• 基于核心素养的《情境设计》栏目分析与利用
• 浅谈启发式教学法在高中地理课堂中的应用
• 高中地理课标及教材比较对教学的启示
• 基于区位论思想的高中地理“农业区位因素”系统分析
• 基于深度学习谈“四步法”在世界区域地理复习中的运用